國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案合集4篇-資料下載頁
2025-04-15 01:30本頁面
【正文】 品區(qū)：2人：1人登記，1人兌換獎(jiǎng)品。攝影1人 總指揮1人。協(xié)調(diào)人：1人。 八、活動(dòng)所需道具及物品預(yù)算清單 (預(yù)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)游戲參與人數(shù)為120人、工作人員為12人)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案 篇4 一、活動(dòng)內(nèi)容 聚焦一個(gè)點(diǎn)：開展“尋找祖國(guó)的成長(zhǎng)足跡”圖片展，評(píng)選“我最喜愛的圖片”。 輻射兩個(gè)面：在少先隊(duì)層面開展“愛我中華”演講賽。在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國(guó)的變化”故事賽?！ “l(fā)動(dòng)全方位：用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，形成熱烈迎接國(guó)慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國(guó)旗下的講話，要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開一次專題中隊(duì)會(huì)等系列活動(dòng)，并評(píng)選優(yōu)秀方案?！ 《?、活動(dòng)目標(biāo) 通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式，感受祖國(guó)翻天覆地的發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感?！ ∵x擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛?！ ≈牢覈?guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來，為自己是中國(guó)人而自豪?！ W(xué)習(xí)編寫有關(guān)資料?！ ∪?、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn) 活動(dòng)重點(diǎn)：感受國(guó)慶活動(dòng)的熱烈，知道國(guó)慶的重要意義，為自己是中國(guó)人而自豪?！ 』顒?dòng)難點(diǎn)：理解祖國(guó)的含義,學(xué)習(xí)編寫資料?！ ∷?、活動(dòng)準(zhǔn)備 師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)的參賽資料?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國(guó)慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場(chǎng)上的花壇等?！ ∥?、活動(dòng)方案 (一)發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段(時(shí)間：9月25日之前) 張貼宣傳海報(bào)：將我校如何“迎國(guó)慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出?！ ±眉w廣播，發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來，并提出具體的要求。 在班主任層面和隊(duì)干部層面開展關(guān)于“慶國(guó)慶”的專題準(zhǔn)備會(huì)議，并請(qǐng)有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作?！ ?二)具體實(shí)施階段(時(shí)間：9月25日~9月30日) 開展一次“慶國(guó)慶”專題紅領(lǐng)巾廣播 舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~六年級(jí)) 舉辦一次“說說祖國(guó)的變化”故事賽(一、二年級(jí)) 舉辦一次“尋找祖國(guó)的成長(zhǎng)足跡”全校圖片展 在各中隊(duì)開展專題中隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)等 11 / 11
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