國慶節(jié)活動方案合集4篇-資料下載頁
2025-04-15 01:30本頁面
【正文】 品區(qū)：2人：1人登記，1人兌換獎品。攝影1人 總指揮1人。協(xié)調(diào)人：1人?！ “恕⒒顒铀璧谰呒拔锲奉A(yù)算清單 (預(yù)計(jì)現(xiàn)場游戲參與人數(shù)為120人、工作人員為12人)國慶節(jié)活動方案 篇4 一、活動內(nèi)容 聚焦一個點(diǎn)：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”?！ ≥椛鋬蓚€面：在少先隊(duì)層面開展“愛我中華”演講賽。在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽?！ “l(fā)動全方位：用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開一次專題中隊(duì)會等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。 二、活動目標(biāo) 通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感?！ ∵x擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛?！ ≈牢覈膰皣鴳c節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪?！ W(xué)習(xí)編寫有關(guān)資料?！ ∪?、活動重點(diǎn)和難點(diǎn) 活動重點(diǎn)：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪?！ 』顒与y點(diǎn)：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)編寫資料?！ ∷?、活動準(zhǔn)備 師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動的參賽資料。 指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等?！ ∥?、活動方案 (一)發(fā)動準(zhǔn)備階段(時間：9月25日之前) 張貼宣傳海報(bào)：將我校如何“迎國慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出?！ ±眉w廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求?！ ≡诎嘀魅螌用婧完?duì)干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作?！ ?二)具體實(shí)施階段(時間：9月25日~9月30日) 開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播 舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~六年級) 舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級) 舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展 在各中隊(duì)開展專題中隊(duì)會、黑板報(bào)等 11 / 11
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