剪紙活動(dòng)教案錦集6篇-資料下載頁(yè)
2025-04-15 01:17本頁(yè)面
【正文】 幼兒的折法是否正確，提醒幼兒邊角對(duì)整齊； 2．引導(dǎo)幼兒從開(kāi)口處開(kāi)始剪，不能把中間剪斷； 3．多剪彎線條圖形德等，剪的過(guò)程不斷打開(kāi)看； 4．幫助個(gè)別能力差的幼兒； 5．提醒幼兒注意使用剪刀的安全。 五、活動(dòng)講評(píng) 教師：誰(shuí)介一下自己的作品？你是怎樣剪的？用了什么方法？為什么這么漂亮？（從對(duì)稱圖案、顏色等方面說(shuō)一說(shuō)自己的剪紙作品） 六、延伸活動(dòng)，欣賞更多的窗花，多種對(duì)稱的窗花 1．還有許許多多美麗的窗花，回家后也可以自己再來(lái)剪一剪，看一看，去欣賞我們中國(guó)的傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)。過(guò)年時(shí)，你也可以剪一剪貼在你家的窗戶上，打扮你的家； 2．自主性游戲中可以再來(lái)探索更多的剪紙方法，剪出更多的窗花。 剪紙活動(dòng)教案 篇6 設(shè)計(jì)意圖 春天到了，小樹(shù)葉從樹(shù)枝上鉆出來(lái)了。在餐前散步的時(shí)候，我?guī)е⒆觽內(nèi)フ掖禾?，有個(gè)孩子拿著一片撿來(lái)的樹(shù)葉對(duì)我說(shuō)，老師這片樹(shù)葉中間有條線，兩邊是一樣的。我仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)很多樹(shù)葉都是對(duì)稱的。于是我就想到了讓幼兒學(xué)習(xí)剪兩邊對(duì)稱的物品。樹(shù)葉是幼兒發(fā)現(xiàn)的對(duì)稱物品，幼兒肯定非常感興趣。所以我設(shè)計(jì)了這個(gè)剪紙活動(dòng)。在前期的準(zhǔn)備中，我先讓幼兒學(xué)習(xí)了畫(huà)各種線條做鋪墊。以便幼兒能根據(jù)線條剪出樹(shù)葉。 活動(dòng)目標(biāo) 1．能用一次對(duì)折的方法折畫(huà)各種線條，并根據(jù)線條剪出樹(shù)葉。 2．體驗(yàn)剪紙的樂(lè)趣，感受春天的美。 活動(dòng)準(zhǔn)備 沒(méi)有樹(shù)葉的樹(shù)媽媽圖片及剪紙過(guò)程PPT、沒(méi)有樹(shù)葉的樹(shù)媽媽每組一張、綠色彩紙若干；剪刀；固體膠。 活動(dòng)過(guò)程 一、欣賞樹(shù)葉，引出課題。 1． 今天老師帶來(lái)了一些樹(shù)葉寶寶的圖片，我們一起來(lái)看看吧。瞧，這些樹(shù)葉是怎么樣的？ 2．樹(shù)葉中間都有什么？分成一半的樹(shù)葉像什么？ 二、觀看圖片，激發(fā)興趣 1．春風(fēng)吹來(lái)了！花兒開(kāi)了，樹(shù)葉綠了，可是樹(shù)葉媽媽就是開(kāi)心不起來(lái)，你們猜猜樹(shù)媽媽為什么不開(kāi)心？ 2．對(duì)了，原來(lái)是樹(shù)媽媽身上沒(méi)有了樹(shù)葉寶寶，所以才不開(kāi)心的！那誰(shuí)能想個(gè)辦法來(lái)幫助樹(shù)媽媽變出許多樹(shù)葉寶寶？讓她變得很開(kāi)心呢？ 三、教師講解示范。 ，逐步出示步驟，讓幼兒在猜測(cè)中講解剪樹(shù)葉的過(guò)程。 ，給樹(shù)媽媽穿衣服。 四、幼兒操作。 提醒幼兒給樹(shù)媽媽剪出漂亮的衣服并給貼在樹(shù)媽媽身上。 五、展示作品 現(xiàn)在樹(shù)媽媽有了這么多的樹(shù)葉寶寶，真的很開(kāi)心，謝謝小朋友們！是你們把我變得這么漂亮，來(lái)！和樹(shù)媽媽一起到花園里和其他的樹(shù)葉比一比，看誰(shuí)漂亮好嗎！ 活動(dòng)建議 1. 此活動(dòng)適宜在小班“落葉飄飄“主題中生成。 2. 此活動(dòng)需要幼兒折、畫(huà)、剪，對(duì)于小班孩子來(lái)說(shuō)比較難，所以教師把畫(huà) 線條這一步放到了美術(shù)活動(dòng)《各種各樣的線條》里面作為前期準(zhǔn)備來(lái)化解難點(diǎn)。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)
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