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企業(yè)財務(wù)科工作總結(jié)3篇-資料下載頁

2025-04-15 00:52本頁面
  

【正文】 存在問題  工作干勁十足,但作風(fēng)偏軟。作為一名剛接觸erp,接觸新成員的我,知道自己所面臨的工作性質(zhì)將和以往的工作內(nèi)容大相徑庭,事前也做好了充分的思想準(zhǔn)備,希望能好好的工作,做出一番成績來。但面對一個陌生的環(huán)境,有時候在適應(yīng)的過程中就發(fā)現(xiàn)了自己的工作作風(fēng)偏軟,果斷性不強。比如市場部詢問生產(chǎn)能力可否擴大的時候,我不敢果斷地作為解答,導(dǎo)致市場方面訂貨的工作難以完美?! 」ぷ髅鎻V量大,但主次不分。從早上8點到晚上5點,一般情況下,大量的日常事務(wù)占據(jù)了我絕大多數(shù)的時間。往往一件事還在辦理中,另一件事就接踵而來。有時候甚至?xí)?jīng)常出現(xiàn)越俎代庖的情況?! 」ぷ髫?zé)任心強,但欠缺總結(jié)。由于工作的繁重,很少花時間去進行相關(guān)工作的理論學(xué)習(xí),以期通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實踐工作。平時面對大量的事務(wù)性工作,著眼點主要放在完成工作上,沒有進行深入的思考,既沒有找出工作中的共性問題,又沒有認(rèn)真總結(jié)好工作中的經(jīng)驗,使工作水平提高得不快?! ∪⒔鉀Q辦法  定位上求準(zhǔn)。即在工作中處理好以下兩個關(guān)系:一是本職工作與非本職工作的關(guān)系;二是主要工作與一般工作的關(guān)系。比如,在每天的工作中,合理安  排每一項工作的時間與次序,務(wù)求使自己首先能夠完成重要的本職工作為前提?! ≈\劃上求早。即在從屬性和被動性中謀求主動,發(fā)揮主觀能動性,增強工作預(yù)見性,切實做到未雨綢繆。比如,通常情況下,一天的工作安排是被動的從老師那里獲悉,一遇到突發(fā)情況,就會出現(xiàn)延誤情況。現(xiàn)在,在理順了一天日常工作的同時,留意工作的規(guī)律,在老師宣布之前提前開始做好準(zhǔn)備工作,化被動工作為主動工作?! 」?jié)奏上求快。即通過減少工作環(huán)節(jié),簡化程序,達到提高工作效率的目的。比如,為了縮短第八年之后的工作時間,合理運用第八年留下的工作樣式去完成以后年度的工作?! 》椒ㄉ锨蠡睢<磪^(qū)分急與緩的問題、大與小的問題,做到精心理事而不拘泥于事,在工作中自覺運用推演法和系統(tǒng)分析法,努力探索工作規(guī)律,提高工作質(zhì)量。比如,為了便于年底統(tǒng)計,我把每月的數(shù)據(jù)都做成表格,到年底的時候可以馬上使用?! ∽黠L(fēng)上求實。即注重培養(yǎng)求真務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)細致的工作作風(fēng),牢固樹立“今日不為,寢食難安”的高度責(zé)任意識。養(yǎng)成細致入微、精于做小事的習(xí)慣。比如,為方便部門之間的數(shù)據(jù)交流,按照業(yè)務(wù)主管的工作要求,重新設(shè)計了各個計劃的文檔,調(diào)整了有關(guān)數(shù)據(jù)的格式,盡量使用表格,便于各位成員的瀏覽與參考。  四、體會  通過實習(xí)我對財務(wù)管理工作有比較明確、直觀的了解,切實了解了我們究竟該做什么,這些工作又是如何去做,要經(jīng)過哪些程序,怎么樣去處理好這些事情。同時,這也深化了我們的理論知識,使得我們以前在學(xué)習(xí)理論知識的過程中沒有弄明白或模糊不清的知識都清晰明了,如通過報表可以清楚的了解企業(yè)銷售、利潤及財務(wù)經(jīng)營狀況,通過分析相關(guān)數(shù)據(jù)我們可以知道該從哪些方面著手解決問題,比如提高銷售業(yè)績、降低費用、改善企業(yè)財務(wù)經(jīng)營狀況等。同時,在組建公司及分配工作后,所有成員把組建的模擬公司當(dāng)做自己實際工作的公司,自己則是這個公司的一員,認(rèn)真做好本職工作、團結(jié)合作,為創(chuàng)造好業(yè)績而努力,這就使得太多還未在工作過的學(xué)生提前培養(yǎng)了一種職業(yè)意識、職業(yè)責(zé)任和職業(yè)道德等以后在實際工作中都需要的基本精神,還有團隊合作的可貴及力量?! rp模擬實習(xí)正是教和學(xué)過程中都需要的,并且為我們解決實際問題提供了很大的幫助。這次實習(xí)不僅鞏固了我對理論知識的深刻理解,還便于我對企業(yè)籌資、投資、分配等財務(wù)活動的把握,為我今后適應(yīng)實際工作單位的需要,打下了堅實的基礎(chǔ)。通過實習(xí)培養(yǎng)了我對這門工作的熱情,生動有趣的方式、隊友的默契以及良好的經(jīng)營業(yè)績的激勵,都讓我對財務(wù)管理實習(xí)使得教學(xué)過程中教學(xué)手段更加多元化。提高了財務(wù)管理學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校的實踐教學(xué)開辟了新的出路,提前操作實踐工作中的問題,并將財務(wù)管理理論知識應(yīng)用到實際工作中來,提高了我們在以后事業(yè)實際工作的能力。第 12 頁 共 12 頁
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