【正文】 生交談。利用課余時間多和學(xué)生談心，通過和中下生多接觸、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的 隔膜，有利于開展工作。　?、瓢磿r檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢?！　、嵌嗪图议L聯(lián)系，通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合?！　∽ズ冒嗉壒芾砉ぷ?。　?。?）充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強(qiáng)班級凝聚　?、茩z查本班學(xué)生值日生工作。　　班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義?！　“嗉墝W(xué)生穩(wěn)定率　　從開學(xué)第一天開始就加入招生工作，時時把招生放心中。除了日常對學(xué)生愛護(hù)有加，真心以待。每周末要給部分家長電話聯(lián)系，溝通感情，分批把全班電話都打一遍，甚至多遍?！　『筮M(jìn)生輔導(dǎo)　　利用課余時間對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣?！　∵x拔、培養(yǎng)和使用班干部?！　”緦W(xué)期每周定期召開班干部會議，由班長會紀(jì)律委員召開，班長做好記錄，每個班干部針對自己的管轄范圍發(fā)言，好與不好，會后班長向我匯報。我們再針對問題找對策，周一班會解決這些問題。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位，對于學(xué)生要以表揚(yáng)和鼓勵為主。　　班級管理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長五年級第二學(xué)期班主任工作計劃 篇9　　一、班級概況：　　我班是復(fù)式教學(xué)班，共有12名同學(xué)，我將他們分成A、B兩組，A組是屬于高年級組的7位同學(xué)，分別是許家杰、朱姣、楊麗華、龍星遼、庾儉聰、李健基、尹邦霖；B組是屬于低年級組的5位同學(xué)，分別是莞彥敏、譚宇謙、杜小青、鄭開楠和孫大為?！　《?、工作重點：　　。堅持“安全第一，預(yù)防為主”,培養(yǎng)學(xué)生安全意識，提高學(xué)生自我保護(hù)能力?！　。龠M(jìn)良好班風(fēng)的建設(shè)?！　?，開展探究性活動，使每一個學(xué)生在探究實踐活動中得到更多地鍛煉和提高，引導(dǎo)班級管理走向科學(xué)化、自動化?！　　⒎ㄖ平逃?、公民良好道德教育等　　，形成家校合力，共同做好對學(xué)生的教育工作?！　?，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育?！　?，積極參與學(xué)校的各項活動并結(jié)合班級特點有針對性地開展豐富多彩的活動?！　∪⒕唧w工作：　?。ㄒ唬┑掠ぷ饕Ｗゲ恍浮！　±冒?、隊會，晨午檢等對學(xué)生的進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。　　充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。這學(xué)期將利用學(xué)雷鋒月、婦女節(jié)、五一勞動節(jié)和母親節(jié)等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。　?。ǘW(xué)習(xí)方面力爭使學(xué)生形成你追我趕的良好風(fēng)氣。　　重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時指出存在的問題，對學(xué)生的進(jìn)步要及時給予肯定。在班級里，開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評定，班隊會時進(jìn)行總結(jié)評比的活動，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果?！　∽⒁庾ズ脤W(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，通過“一幫一”活動，使學(xué)生共同進(jìn)步。同學(xué)之間要找好自己的競爭對手?！　⒓有１净顒樱l(fā)展學(xué)生的個性特長，并給予學(xué)生必要的幫助?！　。ㄈ┉h(huán)境及個人衛(wèi)生。　　環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。衛(wèi)生委員每天負(fù)責(zé)檢查，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有問題及時向老師匯報?！　€人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉?biāo)⒀?，桌箱里的物品要擺放整齊，認(rèn)真做好廣播體操?！　【C合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”.　　（四）學(xué)生心理健康教育?！　“嘀魅我e極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育?！　ι贁?shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進(jìn)行工作?！　〖訌?qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間?！　。ㄎ澹┢渌矫妫骸　“嗉壒芾碇羞€應(yīng)注重學(xué)生個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘素質(zhì)特長生及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心?！　∷?、班級主題活動安排：　　二月：開學(xué)初安全教育，學(xué)生日常行為規(guī)范教育?！　∪拢簩W(xué)雷鋒，做好事，幫助學(xué)生樹立為他人服務(wù)的意識?！　　叭恕眿D女節(jié)讓學(xué)生“為媽媽做一件事”,進(jìn)行尊敬父母的教育。　　植樹節(jié)開展愛綠護(hù)綠活動?！　∷脑拢簭?qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育?！　∮^看專題教育片，對學(xué)生進(jìn)行安全教育?！　∥拿髟u比活動：文明之花、衛(wèi)生標(biāo)兵、學(xué)習(xí)之星?！　〗逃龑W(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念?！　∥逶拢嚎偨Y(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)?！　　拔逡弧眲趧庸?jié)，開展勞動最光榮的活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的情感?！　∵M(jìn)行愛國主義教育，紀(jì)念為國獻(xiàn)身的革命者?！　∽x書交流會?！　×拢骸坝弧被顒?，豐富學(xué)生的課余生活?！　∵M(jìn)行夏季安全教育?！　≈贫◤?fù)習(xí)計劃，交流學(xué)習(xí)心得，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)?！　“嗉壍母黜椩u比活動?！　∑咴拢杭訌?qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作?！　∑谀┘议L會。第 21 頁 共 21 頁