黃河-母親河教學建議--資料下載頁
2025-04-15 00:28本頁面
【正文】 識等。 ２、學生在交流活動中的認真傾聽和相互影響，我們必須加以重視。我們要引導學生關注黃河頌與黃河憂中的精神內(nèi)涵，努力促使學生通過現(xiàn)實生活和文本符號，實現(xiàn)經(jīng)驗世界和精神世界的雙重轉(zhuǎn)變。 ３、我們可以就近選擇受污染的河流組織學生進行調(diào)查，讓學生了解污染源的形成原因和嚴重后果，要關注學生實地考察所引發(fā)的生動的感受、體驗和強烈的心靈震撼。 第 2 頁 共 2 頁
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