赤之繭閱讀答案--資料下載頁
2025-04-15 00:28本頁面
【正文】 解答此題，可結(jié)合著段首的一般性作用，根據(jù)第一段具體內(nèi)容分析作答。（1）內(nèi)容角度。寫了什么內(nèi)容，表達了什么情感（奠定感情基調(diào)），與全文主旨有怎樣的聯(lián)系。 （2） 結(jié)構(gòu)角度。這是重點。既要考慮句子在段落中的位置，更要考慮句子所在段落在全文中的位置。如果句子所在的段是開頭段，則要考慮：①點明題目；②開門見山；③總領(lǐng)全文；④為下文作鋪墊，與下文形成對比、反襯，使文章有波瀾；⑤交代思路等作用。本題第一段在內(nèi)容上，交代了時間、我無家可歸的孤獨凄涼；在結(jié)構(gòu)上，引出下文我對家的追尋；從表現(xiàn)手法的角度，運用對比手法，來突出我情感上的感傷；從讀者的角度，自然起著激發(fā)讀者閱讀興趣的作用。 考點：分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題。能力層級為分析綜合C。 （3）試題分析：小說中塑造人物的手法主要正面和側(cè)面，正面主要是肖像、語言、動作、心理，側(cè)面主要是環(huán)境的烘托，對他人的影響以及他人的評價等，在文中找到這些句子進行歸納，可以找到到答案。答題時注意用文中的事實對性格進行解釋分析。本文中的女人冷漠、不能理解我的想法和行為；作者對女人采用了神態(tài)、動作、語言等描寫方法。 考點：欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。能力層級為鑒賞評價D。 （4）試題分析：這是一道探究象征意義或寓意的探究題，解答此題，可在整體感知小說內(nèi)容及主旨的基礎(chǔ)上，從作者的寫作意圖角度探究“家”“赤繭”“公園的板凳”“警察”等象征意義，例如可從家的歸屬感、未來生活的探尋、與社會的隔絕、共產(chǎn)主義生活等角度探究其象征意義。言之有理即可。 考點：探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖。能力層級為探究F。對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級為探究F。 第 6 頁 共 6 頁
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