登泰山記教案1--資料下載頁(yè)
2025-04-15 00:27本頁(yè)面
【正文】 ，明燭天南（照，名作動(dòng)） （四）古今異義詞 （古義：山南水北謂之陽(yáng)。今義：陽(yáng)光，表面上） （古義：由39。至39。和39。于39。組成，到達(dá)。今義：表另提起一件事情） （古義：方方正正的，指山石。今義：數(shù)學(xué)用語(yǔ)） （五）特殊句式 ，古長(zhǎng)城也（判斷句） （判斷句） 3.(余)與子穎坐日觀亭待日出（省略句） ，生(于)石罅（省略句） (之)以入（省略句） 06議一議，議收獲 ，你覺得景物描寫特別要注意哪些方面的問題？ ⑴寫作要善于觀察生活，感悟人生，捕捉生活細(xì)節(jié)，才能寫出好文章來。 ⑵寫景要抓住景物的特征多層次多角度來寫。 ⑶寫景要注意表現(xiàn)手法多樣化，如正面?zhèn)让娼Y(jié)合，動(dòng)靜虛實(shí)結(jié)合等。 ⑷寫景語(yǔ)言要簡(jiǎn)練，生動(dòng)，富有文采。 ，比較與描寫日出的異同。 秋未冬初，星皎云凈，夜色空濛如縠，村雞鳴，曙光生。登日觀，注目久待，苦日不至。才一轉(zhuǎn)瞬，忽露半體若月弦，其色殷紅，光乃不曜，終為一輪而上騰，少頃，日中忽如一燈吐焰，次如炬，次如瓶，次如罍樽，次如葫蘆。上黃白，下赤紫，作薄蝕狀。又次如葫蘆、罍瓶之倒置，最后如炬之燼。蓋其初為海氣所蒙，蟬蛻即盡，然后全體昭融，光芒四射。云躍前卻，若危船顛浪，心為震蕩。其下積霧，色正黑。俄而重霧之下，忽出白練，長(zhǎng)可競(jìng)天，殆海水也。 相同點(diǎn)：二者皆按時(shí)間順序?qū)懥巳粘龅膭?dòng)態(tài)過程，都注重景物色彩的瞬息變幻，動(dòng)靜結(jié)合，都采用了烘托的藝術(shù)手法和比喻的修辭手法。 不同點(diǎn)：課文善于用側(cè)面烘托手法，孔文側(cè)重從正面直接描摹。課文側(cè)重日出前后的色彩變化，孔文側(cè)重于日出時(shí)的形態(tài)變化?？孜膶?duì)景觀成因作了解釋，課文沒有這一層?？孜牟捎昧瞬┯骼L形繪色，生動(dòng)形象，栩栩如生，課文中的比喻沒有孔文豐富?！? ，口頭表達(dá)訓(xùn)練：請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛，想象你所觀察到的日出景觀，用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來，不少于100字。 ，天寒路險(xiǎn)，作者卻頂風(fēng)冒雪，毅然登臨，領(lǐng)略到了獨(dú)得之樂。你有過類似經(jīng)歷嗎？你有何感悟？你還能由此聯(lián)想到什么？ 示例：a、世之奇?zhèn)ス骞?，非常之觀常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，非有志者、非有力者、非有情者而不能至，不能悟也。 b、不經(jīng)風(fēng)雨，怎么能見彩虹。要想得到美的感受，非付出艱辛的代價(jià)不可。 c、要做生活的有心人，熱愛生活，熱愛自然，才能驅(qū)散心靈的陰霾。 d、要養(yǎng)成勤于觀察，勤于思考的習(xí)慣。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)
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