20xx幼兒園大班清明節(jié)主題教育活動(dòng)方案(精選6篇)-資料下載頁(yè)
2025-04-15 00:22本頁(yè)面
【正文】 崇敬的心情參加活動(dòng)，了解烈士事跡?！ ?，講衛(wèi)生，不準(zhǔn)在烈士陵園里亂吃零食，亂丟垃圾?！ ?，不要亂跑，不破壞綠蔭草地?！ ?022幼兒園大班清明節(jié)主題教育活動(dòng)方案6 一、活動(dòng)時(shí)間： 4月3日、4月4日 二、活動(dòng)地點(diǎn)： 戶(hù)外、大自然 三、活動(dòng)目標(biāo)： 讓孩子走近自然、親近自然，感受春天的美景，感受生活。在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。 培養(yǎng)親子之間的情感?！ W(xué)會(huì)觀(guān)察和總結(jié)春天的景色。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備： 照相機(jī)、手機(jī) 五、活動(dòng)介紹： 清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正開(kāi)始了?！ 〈禾斓脑?shī)很美，春天的夢(mèng)很甜，春天的腳步更快。傾聽(tīng)春天的聲音，是天籟般的深邃，追逐春天的影子是微笑的期盼，在清明節(jié)讓我們一起踏青、放風(fēng)箏、尋找關(guān)于春天的景色吧?！ ×?、活動(dòng)過(guò)程： 利用清明節(jié)假期，家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒一起去到大自然，踏青、放風(fēng)箏、尋找春天等等?！ ∪芜x一種（可踏青，可放風(fēng)箏，可尋找春天的事物）敘事型留下美好瞬間，將照片在假期前一天上傳到班級(jí)?！ 〗處熤谱鱌PT幻燈片 教師借助幻燈片進(jìn)行活動(dòng) （1）回憶春游情景，讓幼兒總結(jié)一下假期和爸爸媽媽外出踏青的事跡 ?。?）學(xué)習(xí)古詩(shī) 《清明》 杜牧 清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！ 〗鑶?wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村?！ 逗场贰 №n翃 春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜?！ ∪漳簼h宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家?！ 。?）仿編兒歌 春天來(lái)了…… 假期，家長(zhǎng)和孩子可以通過(guò)踏青春游，讓幼兒們了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好，踏青的過(guò)程中帶孩子認(rèn)識(shí)各種花草，它們的名字，花的顏色，有幾個(gè)花瓣。從中都可以豐富孩子們的探索發(fā)現(xiàn)能力和孩子的空間想象能力！ “草場(chǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。古語(yǔ)都在說(shuō)春天是放風(fēng)箏的季節(jié)。沒(méi)當(dāng)空中飛舞大大小小的風(fēng)箏，春天真的近了，又近了一些。用放風(fēng)箏的方式迎接春天，那是最恰如其分的?！ “职謰寢尯秃⒆右黄饏⑴c放風(fēng)箏的活動(dòng)，親子之間其樂(lè)融融，可以促進(jìn)孩子心理和情緒發(fā)展的極好方式。放風(fēng)箏時(shí)，孩子仰望扶搖直上的風(fēng)箏，可以使其心曠神怡，催人奮發(fā)向上，鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力。比起讓孩子整天待在家里，培養(yǎng)，看電視，放風(fēng)箏有太多的好處和意義，所以請(qǐng)爸爸媽媽們珍惜這大好春光，帶孩子去放風(fēng)箏吧。 14 / 14
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