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正文內(nèi)容

20xx年最新開學典禮班主任演講稿3篇-資料下載頁

2025-04-15 00:09本頁面
  

【正文】 她是一個76年高中畢業(yè)的同學,一天師范沒進過。一堂師范的課沒學過,可是做了老師。全部的學習是后天學的。剛當老師不久,她發(fā)覺自已站在講臺上,不能口吐蓮花,不能吸引同學。老師是靠語言工作的,假如你的語言木訥是做為老師最大的悲傷。那怎樣辦呢?她說她第一次站在講臺上,應對著同學,下了個小小的決心,許了一個小小的愿,那就是決不能辜負這講臺,決不能誤人子弟。   當天回到家里面,寫的第一篇訓練教學日記,題目就是《做最好的老師》,還在最下頭點了個紅點。也就是說做老師的第一天它就給自我定了一個高的目標――做最好的老師!什么是最好的老師?當時并沒有很清楚的熟悉。那么就僅有靠自學。   于是她成為圖書館中唯一一個去的時間最多,逗留時間最長的一個讀者。之后因為學校圖書館太小了,于是又成了朝陽區(qū)文化館圖書館的???。之后又成了北京市首都圖書館的???。因為老去,全部的時間都泡在圖書館,把圖書館管理員感動了,把她的臨時閱覽證換成永久閱覽證,成為唯一一個擁有永久閱覽證的一個讀者。同時,她自費訂閱的報刊雜志,能夠說是全校訂閱最多的,以至于學校圖書館訂閱的報刊雜志的數(shù)量總數(shù)都沒她多。她的月工資支付不了她的報刊雜志費,于是她要向父母去借。   她自我訂閱報刊雜志,喜愛積累。自我寫讀書筆記,寫了上百萬字。寫老師日記,寫了幾十本。喜愛集報,把報紙雜志中好的文章剪下來,然后粘好。85年,當她被各種新聞媒體報道的時候,當她成為所謂的訓練名人的時候,中國青年報的記者,一位女記者到她家里,把全部的讀報的讀書的筆記日記都翻出來,摞起來了,她說我得看看有多高。   全摞起來以后,她身高1米65,超過了她的身高。我想任小艾老師的勝利得益于讀書和寫作。我們此刻的條件很好,能夠?qū)懺谌沼浬?,能夠?qū)懺谧晕业碾娔X中,能夠發(fā)到網(wǎng)站上。不斷堅持了,你就會成為一名討論型的班主任,一位有才智的有閱歷的班主任了。這方面我們學校的劉永奇老師就已經(jīng)開頭嘗試和積累,據(jù)說,做得不錯,已經(jīng)有不少積累,擁有了不少關注訓練的。期望大家都去嘗試和行動!   要做一個科研型的班主任   班主任的日常工作繁忙,但要想成為一個優(yōu)秀班主任,僅僅停留在工作表面,完成工作,應付工作遠遠不夠,應當從千頭萬緒的工作中查找規(guī)律,溝通閱歷,學習理論,全面提高管理班級的素養(yǎng)與本領。要從一綱、二學、三實際、四結(jié)合等幾個方面詳細著手。   首先,科研型班主任要把德育方針政策熟記心中,依據(jù)《中學德育大綱》將總體目標進一步層次化,制訂出針對不一樣年齡段,不一樣班級,不一樣類型同學的德育目標,做到工作有的放矢。   其次科研型班主任擅長不斷地學習,學習好訓練學、心理學以及同訓練有親密聯(lián)系的人本論、主體論、系統(tǒng)論、信息論、掌握論等五論,比方說,要將班級黑板報起到宣揚訓練作用,能夠這樣設計:第一期刊載專題《XX班級在起航》。第二期《XX班級在前進》。第三期《XX班級在騰飛》。期中考試能夠讓同學進行學習反思,學期結(jié)束前總結(jié)一下本班一學期取得的各方面成果,出一期《XX班級的輝煌》。系統(tǒng)、系列的報導必將對團體有進取的引導作用。   科研型班主任還要懂得聯(lián)系同學實際、學校實際、社會實際,要討論同學的心理特點,熟悉水平,理解本領,這樣才會目標明確,效果才會事半功倍。   科研型班主任還懂得將常規(guī)訓練、專題訓練、節(jié)假日訓練、突發(fā)大事訓練有機結(jié)合起來。比如一般老師可怕突發(fā)大事的發(fā)生,認為是包袱,消極看待突發(fā)大事。假如將突發(fā)大事處理得好,也是訓練同學的好抓手,經(jīng)過科學的處理大事全過程將使全體同學熟悉提高,化消極因素為進取因素,把壞事變好事。   新的學期,新的起點。全體同志要解放思想,與時俱進,不斷增加創(chuàng)新意識。勤奮學習,全力提高班主任工作業(yè)務水平。深化實際,狠抓落實,構(gòu)成踏踏實實的工作作風。為人師表,廉潔從教,樹立良好的師表形象,從而不斷把我校的德育工作推向新的層次。我的講話完了,多謝大家! 第 12 頁 共 12 頁
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