20xx年上半年幼兒園園務(wù)工作總結(jié)范文-資料下載頁
2025-04-15 00:05本頁面
【正文】 勵志故事嗨》的圖集新聞，發(fā)布南豐教育和校園微信。
：本學(xué)期我們以小小故事表演會專場演出的形式展示了各班的故事活動成果。四月份大班的專場演出，六月份小中班的專場演出，更好地豐富了幼兒故事閱讀的內(nèi)容和方式，激發(fā)了幼兒對故事的更大的喜愛。
：親子閱讀日記是我園每個幼兒和家長的日常家庭作業(yè)。為了讓家長間更好地進行撰寫日記的經(jīng)驗交流，各班開設(shè)了親子閱讀日記展示臺，把每天幼兒交來的日記進行展示，以方便家長學(xué)習(xí)交流和提高撰寫親子閱讀日記的水平。在親子優(yōu)秀日記評比中，有17名家長撰寫的日記獲獎。
三、常規(guī)活動抓實處
本學(xué)期我們本著每項工作必須有內(nèi)容、有過程、有效果的思想開展了學(xué)校的常規(guī)工作，確保各項工作落到實處，真正促進幼兒的發(fā)展。
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本學(xué)期我們本著為每個幼兒提供展現(xiàn)自我、展現(xiàn)特長的平臺的思想，以培養(yǎng)幼兒動手能力、服務(wù)能力、創(chuàng)造能力的目標(biāo)，開展了我是生活小能人和我有小巧手兩大主題活動。在我是生活小能人活動中，通過穿衣、穿鞋、疊被子、系鞋帶、梳小辮等比賽，較好地促進了幼兒生活能力的提高。在我有小巧手 主題活動中，小班利用彩紙粘貼圖片和其他輔助材料進行小玩具親子手工制作、中班的變廢為寶親子手工制作、大班的拉花操作秀等制作活動，進一步提高了幼兒的動手能力和創(chuàng)造能力。
：本學(xué)期我們圍繞教師如何在課堂教學(xué)中進行有效引導(dǎo)開展了三堂園級研討課，小班萬莉紅老師的語言研討課活動，教師準(zhǔn)備充分，特別課件的制作比較直觀生動，同時教師教學(xué)語言、表情、肢體語言都十分豐富，比較適合小班幼兒，充分發(fā)揮了教師的引導(dǎo)作用。中班李季英老師的安全教育課以課堂、生活相結(jié)合的方式，引導(dǎo)幼兒真正懂得了如何在生活中安全活動的本領(lǐng)。大班徐才妹老師的閱讀研討課，老師根據(jù)大班幼兒的特點采用適當(dāng)點撥的方式，引導(dǎo)幼兒學(xué)會有效閱讀繪本的方式，讓聽課老師學(xué)有所得。園內(nèi)研討課的開展，為教師的交流、學(xué)習(xí)、展示提供了平臺。
：本著讓家長更好地了解幼兒的學(xué)習(xí)方式，更好地學(xué)會和孩子一起學(xué)習(xí)，我們以你會和孩子玩嗎?為主題設(shè)計開展了本學(xué)期的家長開放日活動，通過引導(dǎo)家長參與幼兒的戶外鍛煉活動和學(xué)習(xí)活動，讓家長真正了解了孩子在玩中學(xué)的學(xué)習(xí)方式，掌握了一些和孩子一起玩的方法，在教師和家長的面對面交流中，更是讓家長了解了自己孩子的個性特點，提高了家長和孩子在家中玩的針對性和有效性。
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本學(xué)期我園區(qū)在做好安全網(wǎng)絡(luò)上報、日常安全檢查、安全平臺授課等日常工作的同時，還開展了以下專題教育。
(1)安全教育周教育：結(jié)合安全教育日專題活動進行了校園系列安全活動，及時修理了損壞的櫥窗、補貼了樓梯警示標(biāo)志、發(fā)放了防溺水告家長書、上好安全平臺教育課、進行了不跟陌生人走應(yīng)急演練，創(chuàng)造了安全的學(xué)校環(huán)境，提高了幼兒的安全意識和技能。
(2)防災(zāi)減災(zāi)專題教育：根據(jù)蘇教保[20xx]5號通知要求，結(jié)合本園實際，及時制訂了5月9日5月15日防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動方案，積極開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動。通過周一的交通安全升旗儀式講話、周二的防溺水專題安全課、周三的身邊隱患大排查、周四的地震來了我會躲應(yīng)急演練、周五的防災(zāi)減災(zāi)公益短信大發(fā)送、為期一周的安全知識圖片展板等形式，有計劃地進行了防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)教育。
(3)消防安全專題教育：聯(lián)同南豐消防中隊開展了消防專題教育，南豐消防中隊把消防車開進校園，讓幼兒認(rèn)識了消防設(shè)施設(shè)備，觀看了救火演練，南豐教育網(wǎng)站發(fā)布新聞《消防救火演練進校，防患意識師幼入心》
(4)食品安全專題教育：6月13日6月27日是20xx年度全國食品安全宣傳周，我園各班在此期間對幼兒進行了食品安全方面的教育，觀看了相關(guān)教育片，發(fā)動幼兒收集認(rèn)識一些安全食品的標(biāo)志，提高了幼兒相關(guān)食品安全的知識，培養(yǎng)抵制不合格食品的意識和能力。
綜上所述，是我們xx園區(qū)全體教工共同奮斗的成績，但我們同時也到了些許的無奈，但相信只要我們團結(jié)一致，一定能克服困難，做出更多的成績。
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