高校大學生新學期學習計劃怎么寫-資料下載頁
2025-04-14 03:57本頁面
【正文】 一旦怠慢成性，疑難就越聚越多，到最后不得不放棄。努力學習要靠不斷地擴張和積累，只有把努力學習的方法和實際的行動結合起來，才有可能學好專業(yè)?！ ∨W習專業(yè)，應把基礎知識和重點課題結合起來，做到同時互補；努力學習專業(yè)，要了解該專業(yè)的宏觀知識體系，并制定出大致的課程結構，從而列出他們的先后順序，以便在以后的努力學習中有條理地努力學習、有系統(tǒng)的掌握；努力學習專業(yè)，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展努力學習，特別是基礎知識的溫習，更要緊貼專業(yè)的所需，這樣，專業(yè)才會學得透徹、學的牢靠、學的專一?！ ∨W習態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們，把握好自身的心態(tài)是努力學習的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應，是意識的穩(wěn)定的內在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài)，如何塑造和保持良好的心態(tài)，是我們新學期自我調整的第一步。心態(tài)的塑造，重在心靈的感悟、意識的強化。在生活中，在努力學習中，在與人交往中，在工作中，我們都在用心靈承擔著一切，這是應該注意的一點，因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認識的深淺?！ ∨W習目標的設置是整個努力學習過程中的一座燈塔，目標越高，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠，然而光的強度就越減弱。作為專業(yè)來講，努力學習是有層次的，獲得的技能有深有淺，關鍵在于掌握的程度。一個學了機械制圖的人，便只能夠設計出圖形；一個學好了數(shù)控編程的人，就肯定能運用機械制圖。從這點可以看出專業(yè)惡特性，就是具有明顯的階段性，而非一個整體。所以，努力學習專業(yè)時的目標設置，應注意到這個特性，根據自身的實際能力設置階段性的目標，而這些目標的“終點”就一定要符合專業(yè)的最高學術水平，否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。第 5 頁 共 5 頁
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