漢語(yǔ)言文學(xué)與大學(xué)生人文素質(zhì)的關(guān)系-資料下載頁(yè)
2025-04-14 01:13本頁(yè)面
【正文】 讓教師在進(jìn)行漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)時(shí)，也不斷提升自己的知識(shí)儲(chǔ)備，這樣更利于對(duì)大學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)培養(yǎng)。 （四）營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍 若要提高課堂效率，進(jìn)行有效的漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)工作，還需要良好的教學(xué)氛圍作為支撐。而要營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍，首先高校就必須足夠重視漢語(yǔ)言文學(xué)這個(gè)專業(yè)，應(yīng)該多組織關(guān)于漢語(yǔ)言文學(xué)內(nèi)容的活動(dòng)。例如，學(xué)校可以舉辦詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，以漢語(yǔ)言文化為背景的寫作活動(dòng)等，通過(guò)豐富多彩的課后活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，從而營(yíng)造出良好的漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)氛圍。此外，烘托課后學(xué)習(xí)氣氛，加強(qiáng)學(xué)生與學(xué)生之間的交流，這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力以及其他的個(gè)人能力能起到相應(yīng)的幫助。另外，營(yíng)造良好的漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)氛圍，可以提高漢語(yǔ)言文學(xué)在學(xué)生心目中的地位，讓學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)能有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，開闊學(xué)生的視野，并幫助學(xué)生融入健康的文化氛圍內(nèi)，這對(duì)提升學(xué)生人文素質(zhì)也有重要的幫助。漢語(yǔ)言文學(xué)是一門充滿文化魅力的知識(shí)學(xué)科，所以對(duì)高校大學(xué)生進(jìn)行漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)有著重要幫助。而要進(jìn)行有效的漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)，必須抓住學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，正確認(rèn)識(shí)這門學(xué)科的真正意義以及重要作用，以學(xué)生為主體，通過(guò)多樣的方式來(lái)展開教學(xué)工作。此外，教師還必須時(shí)刻提升自己的教學(xué)水平，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，通過(guò)正確的引導(dǎo)來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，從而加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健全人格的培養(yǎng)，以提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。 ：張伶俐 馮必波 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)
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