扶貧年度工作總結(jié)4篇-資料下載頁(yè)
2025-04-13 22:08本頁(yè)面
【正文】 了教師教學(xué)理念的更新，加深了兩校的情感交流。教師們表示將以此次交流為契機(jī)，攜手并肩，提高自身專業(yè)素養(yǎng)，推動(dòng)教學(xué)向深度開(kāi)展。 三、攜手共進(jìn) 展望未來(lái) 一學(xué)年來(lái)，我們雖然做了許多的工作，但是我們還是不滿足。與高淳區(qū)椏溪中心小學(xué)的合作才剛剛開(kāi)始，希望通過(guò)雙方的共同努力，項(xiàng)目推進(jìn)工作順利有深入的進(jìn)展，讓兩校在教育教學(xué)管理、課程實(shí)施、師資素質(zhì)、教科研工作和教育教學(xué)質(zhì)量等方面相互提高，共圓發(fā)展夢(mèng)。扶貧年度工作總結(jié) 篇4 過(guò)完端午節(jié)后，聽(tīng)說(shuō)省里要來(lái)檢查雙到扶貧，所以全市這兩天又掀起扶貧的高潮。各縣區(qū)、各單位又是開(kāi)會(huì)，又是討論，又是要下鄉(xiāng)看望幫扶對(duì)象，真的很忙?！ 榱藨?yīng)付統(tǒng)一的檢查，我們單位也不例外，昨天就通知大家上午開(kāi)會(huì)，然后下午除了個(gè)別沒(méi)有幫扶對(duì)象的人，絕大多數(shù)都要下去農(nóng)村看望自己的幫扶對(duì)象。還要幫扶對(duì)象給簽字什么的，證明自己下去過(guò)了。記得去年的時(shí)候，我們是被強(qiáng)制從工資里面扣掉500元去扶貧的(副科長(zhǎng)800正科長(zhǎng)1000依次類(lèi)推)，然后還確定了每人的幫扶對(duì)象，很慶幸我沒(méi)有幫扶對(duì)象，大概是領(lǐng)導(dǎo)考慮我還在貧困線吧。那時(shí)候他們還下去過(guò)兩次，都是單位統(tǒng)一的買(mǎi)東西，統(tǒng)一開(kāi)車(chē)過(guò)去，到了大家提了東西自己找自己的幫扶對(duì)象去，聽(tīng)他們說(shuō)很多的幫扶對(duì)象都是住著兩三層的小樓房的，或者開(kāi)著個(gè)小賣(mài)部的，看著都不應(yīng)屬于貧困的范圍，可是卻要我們這些工薪階層去幫扶他們，大家感覺(jué)真的不可思議!但實(shí)際上也沒(méi)什么行動(dòng)繼續(xù)，就如此這般!這大概就是中國(guó)特色吧! 家里的某人也有兩戶幫扶對(duì)象，昨天他也跟單位的人第一次去看望，聽(tīng)說(shuō)兩戶家里都是有三四個(gè)小孩子的，都到外面打工去了。感覺(jué)很不平衡!憑什么農(nóng)村就可以生那么多的小孩子!憑什么讓我們?nèi)头瞿?!這樣對(duì)我們政府機(jī)關(guān)的人來(lái)說(shuō)實(shí)在不公平了吧?!還不如讓我們自己生多一個(gè)，自己養(yǎng)，不要國(guó)家扶貧，素質(zhì)還高呢!如此這般扶貧，意義何在?真的想不通!真的郁悶!第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)
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