幼兒園教師學(xué)期個人總結(jié)-資料下載頁
2025-04-13 21:33本頁面
【正文】 根據(jù)幼兒不同的個性與興趣，采取不同的教育方法，仔細(xì)觀察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn)?！ ≡诠ぷ髦胁挥?jì)較個人得失，發(fā)揮你中有我，我中有你的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作。 在活動時，我們鼓勵幼兒踴躍發(fā)言，積極開動腦筋。繪畫、寫字時，都要求幼兒養(yǎng)成安靜的作業(yè)習(xí)慣，還培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言、說兒歌、表演歌舞?！ ≡诔Ｒ?guī)方面也培養(yǎng)了幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用餐習(xí)慣和良好的午睡習(xí)慣。 在上課時要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴交流時的語言、行為習(xí)慣等等。 讓幼兒養(yǎng)成了不打人，不罵人，有良好思想品德的好孩子?！ 檫M(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備。 本學(xué)期,我結(jié)合大班的年齡特點(diǎn)，在幼小銜接的工作上面?！ 「鶕?jù)班級幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，有目的、有計(jì)劃地將教育教學(xué)活動滲透在幼兒的日常生活、各學(xué)科領(lǐng)域，我重點(diǎn)對幼兒進(jìn)行了規(guī)則意識、任務(wù)意識、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng)，經(jīng)過一學(xué)期的努力，我認(rèn)為：班級大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力. 我更加深深地認(rèn)識到幼兒園和家庭合作的重要性?！ ”緦W(xué)期，我利用多種形式(電話交流)、(班級博客)、(家園聯(lián)系)與家長交流，及時反饋幼兒的發(fā)展情況，在家長開放日邀請家長觀摩教育游戲活動，認(rèn)真傾聽家長的意見，及時更換家教宣傳欄，向家長宣傳科學(xué)的育兒知識，做到充分利用家長資源，鼓勵引導(dǎo)家長積極主動地參與到幼兒園的教育中，既調(diào)動了孩子主動參與學(xué)習(xí)的積極性，又充分發(fā)揮了家長的教育作用?！ ∵@一學(xué)期的成績是可喜的，但存在著許多的不足?！ ∽鳛橐幻贻p老師，我還有許多要學(xué)習(xí)的地方，在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?！ τ變杭訌?qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)?！ 〔⑴c家長密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步?！ ∵x擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動形式和方法。 在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進(jìn)行個別教育?！ ∨Π衙恳还?jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂，學(xué)會捕捉教學(xué)契機(jī)，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力?！ 〔⑴μ岣咦约旱乃枷爰皹I(yè)務(wù)素質(zhì)?！ ∨κ棺约撼蔀橐幻麅?yōu)秀合格、優(yōu)秀、專業(yè)、創(chuàng)新的幼兒園教師。12
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