學科教師培訓工作計劃-資料下載頁
2025-04-13 21:26本頁面
【正文】 動。立足本校優(yōu)質(zhì)資源，加強名師對面對面團隊的引領作用，要求語文、數(shù)學、英語、科學等學科專至少安排1次的教研活動時間供名師面對面活動。研究主題由各學科帶頭人確定好，提早做好計劃安排，并向?qū)W校申請各級各類展示平臺?！ ?．整合學科素養(yǎng)提升行動和校本培訓，探索主題研討項目管理，加強校本培訓過程管理，優(yōu)化校本培訓博客建設。繼續(xù)開辟教師論壇，開展好“一師一優(yōu)課”活動，促教師專業(yè)成長。 3．組織參加各類評比，做好擇優(yōu)推薦工作?！ 。?）在校優(yōu)質(zhì)課評比的基礎上推薦相關(guān)老師參加各學科市縣優(yōu)質(zhì)課優(yōu)質(zhì)課評比和教師基本功比賽，并發(fā)揮面對面名師團隊的作用為參賽教師做好充分的參賽準備?！ 。?）認真推進市教研院聯(lián)合市電教館舉辦的“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。學校成立各學科指導組，推薦各學科老師選好題，備好課，磨好課，并在省教育平臺上報名登記曬課?！ 。?）鼓勵教師積極撰寫文章、課題等，提升教師科研素養(yǎng)，并做好擇優(yōu)推薦參賽工作?！ ∪?、保障措施和預期效果 ?。ㄒ唬┍Ｕ洗胧 ?．制度保障：學校成立了校本培訓領導小組，對校本培訓開展工作進行跟蹤指導，確保校本培訓的正常開展。同時教師培訓工作與教師職稱評定和年度考核緊密掛鉤?！ ?．資金保障：對培訓所需資金，每學期學校都進行充分預算，保證老師的正常培訓?！ 。ǘ╊A期效果 1．通過加強課堂教學常規(guī)管理使教學質(zhì)量得到保障； 2．課題研究更深入，課程建設更完善； 3．提升教師的教學能力及科研能力，助推其專業(yè)成長。8
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