四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-04-13 21:16本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生的口語(yǔ)交際能力，二來(lái)可以提高學(xué)生的寫作水平?！ ￠_辟“一語(yǔ)驚人”欄目，摘錄上課時(shí)孩子們使用的好詞等。四、取得成績(jī)。在師生的共同努力下，本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)取得了一定的成績(jī)?！ A滿完成了開學(xué)前所制定的教學(xué)目標(biāo)?！ W(xué)生的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力有所提高?！ W(xué)生的語(yǔ)言積累有所增加。 學(xué)生朗讀水平有了顯著提高。 學(xué)生習(xí)作水平有所提高，幾次測(cè)試過(guò)程中，作文呈上升趨勢(shì)?！ ∥?、存在問(wèn)題 培優(yōu)補(bǔ)差工作由于時(shí)間，人數(shù)，任務(wù)多等主客觀原因，開展較少，成效不大。 沒有能全面，多層次提高學(xué)生語(yǔ)文水平?！ ∽魑乃秸w偏低，指導(dǎo)訓(xùn)練力度不夠?！ 〗處煕]能充分“備懂”學(xué)生，所教內(nèi)容、所運(yùn)用方法不能廣泛引起學(xué)生共鳴，課堂氣氛不夠活躍。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)
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