全國交通安全日交通安全伴我行活動總結模板8篇-資料下載頁
2025-04-13 13:04本頁面
【正文】 安全系數(shù) 雖然教育疏導是我們最重要的工作和主要的教育手段，但畢竟學生是缺乏自控能力的未成年人，家長中也不乏懷僥幸心理的人，所以加強小學生的交通安全工作還需要我們不輕易放過日常工作中的每一個細節(jié)?！ ≡缟仙蠈W時間，我們根據(jù)農(nóng)村家長送孩子時間比較早的實際情況，把門衛(wèi)老師的上班時間由原來的七點三十分提前到六點整，更有效地保證了清早校門口的交通安全。傍晚放學時間，我們把一、二、三年級和四、五年級的集散地分開，劃塊定點解散，家長定點迎接，保證了交通高峰時段依然通暢。 小學生是祖國的未來、民族的希望，保障他們健康成長是全社會共同的責任，安全是教育的首要任務，我們將一如既往扎扎實實地把學生交通安全工作落到實處，讓我們的學生大步前行。全國交通安全日交通安全伴我行活動總結范文模板8篇 ?。ㄒ唬┗顒訕嬎迹骸 ≡诎鄷袧B透交通安全意識，重點是舉辦主題班會，以風趣幽默，貼近生活的形式，給同學門灌輸正確的交通意識，務求做到知法守法?！ 。ǘ┗顒幽繕耍骸 ⊥ㄟ^活動讓同學了解更多更新的交通法規(guī)，懂得自覺遵守交通規(guī)則。 。 ?。ㄈ┗顒又攸c： 讓同學們在開心活躍的氣氛中，學會自我反思，提高交通安全意識?！ 。ㄋ模┗顒臃绞剑骸 ∽杂捎懻摪l(fā)言， 小品劇， flash，知識問答 ?。ㄎ澹┗顒訙蕚洌骸 木W(wǎng)上下載有關資料，制作交通安全課件?！ 木W(wǎng)上下載flash《交通安全知識講座》 從網(wǎng)上下載交通安全知識競賽題目，再進行篩選、整理?！ 〗M織部分有能力的同學編排小品劇，并以自原方式選取演員，提前認真排練?！ 。┗顒舆^程： 看圖認識標志： 打開課件，從課件中顯示四張圖片（1）知識標志（2）警告標志（3）禁止標志 （4）指示標志 活動意義1：通過對標志的認識，讓同學們清楚了解常見的四種交通標志?！ 』顒俞槍?：同學們對交通標志的認識模糊 自主閱讀： 從課件中顯示《騎車的基本要求》，同學們自主閱讀?！ 』顒右饬x2：通過自主閱讀，讓同學們了解自己每天騎車中的正誤。 活動針對2：同學們騎車時所犯的錯誤 小品劇表演： 活動意義3：通過風趣幽默的小品，令同學們多了解有關交通安全的新法律，做知法守法的、遵守交通規(guī)則的小公民?！ 』顒俞槍?：同學們平時對交通法規(guī)的了解，在必要的時候用法律武器來維護自身合法權益 同學們平時參與交通時的錯誤行為 flash播放： 先由電腦播放，再由主持人提出問題，全班進行自由討論?！ 』顒右饬x4： 通過討論，使同學們了解什么是安全參與交通，道路交通安全中的yes和no 活動針對4：。同學們平時參與交通時的錯誤行為 交通安全知識競賽： 根據(jù)語文學習小組劃分小組，先由主持人發(fā)問，每組三道必答題，答題時間可以組員間相互討論?！ 』顒右饬x5：通過比賽，使同學們對交通法規(guī)有新的，而且深刻的認識，并學會自覺遵守?！ 』顒俞槍?：同學們對交通安全意識的薄弱 （七）班主任總結 ?。ò耍┗顒有Ч偨Y： 使同學們認識了常見的交通標志，知道了自己平時參與交通時的錯誤，了解了相關的交通法律，懂得了許多交通知識，與爭做知法守法的小公民拉近了距離 第 18 頁 共 18 頁
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