我設(shè)計的自行車小學(xué)美術(shù)教案(1400字)-資料下載頁
2025-04-13 02:11本頁面
【正文】 介紹自身是用什么方法制作的小扇子。 請一名同學(xué)示范小扇子的折法。 教師提醒同學(xué)小扇子的裝飾方法?！ ∷?、出示各種紙工作品請同學(xué)欣賞。（通過同學(xué)欣賞各種紙工作品，激發(fā)同學(xué)創(chuàng)作熱情） 師：同學(xué)們看，這些小蝴蝶、小雨傘、小孔雀你們喜歡嗎？ 生：喜歡。 師：它們都是用反復(fù)折、剪、扎、系等方法做成的，你們有沒有信息來試一試。 生：有?！ 煟和瑢W(xué)們看這張“巧手園地”還沒有作品，現(xiàn)在老師向大家征集作品?！ 煟含F(xiàn)在我們就展開豐富的想象翅膀，看誰制作的立體造型樣式新穎，誰就是我們今天的智慧星。 五、同學(xué)動手制作，教師巡回指導(dǎo)。（播放輕音樂） 六、總結(jié)：展評同學(xué)作業(yè)。第 4 頁 共 4 頁
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