20xx年七年級下學期生物教學計劃--資料下載頁
2025-04-13 02:07本頁面
【正文】 在新課程教學改革下努力實現教學創(chuàng)新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發(fā)展。以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究，正確處理改習方式。 一、主要措施和方法 深入鉆研新課程標準，教材，認真?zhèn)湔n，熟悉教材章節(jié)重點，難點及考點，化難為易突出重點，突破難點。精講精練，學生自主學習指導在課堂上完成。 廣泛收集資料，進行篩選，分析，總結，把相關信息穿插于新課講授及練習題中。注重復習，特別是課前課后考試前的復習，認真落實。 利用課件、掛圖、板圖等多種形式和方法輔助教學。及時認真完成學生分組實驗，耐心指導，積極應考，加強學生實驗動手能力，引導學生利用生物學知識解決生活中的一些問題。 教會學生學習初中生物課的方法。學習生物學知識重在理解，勤于思考。要重視科學研究的過程和方法。要重視理論聯系實際。要重視觀察和實驗，勤動手，多提問。 開展教材重點，難點內容的專題講座與復習。 二、加強理論學習和研究 深入學習課改理論，積極實施課改實踐。 以初中新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。認真學習生物課程標準和考試說明，樹立質量意識。 在新學期中積極進行教改經驗總結，撰寫教學論文，培養(yǎng)寫作能力。 三、常規(guī)教學 加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,教學中做到有的放矢，把握重點突破難點。 教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要積極參加各級教研活動，積極參加聽評課活動。 四、教學內容與時間安排:按區(qū)教研室下發(fā)的教學進度進行 20XX年七年級下學期生物實驗計劃【篇3】 實驗教學是整個教學活動的重要環(huán)節(jié)，是提高學生學科素質，培養(yǎng)學生動手操作能力和協(xié)作精神，落實素質教育必不可少的。因此，做好實驗教學工作就顯得至關重要?，F將本學期的生物實驗教學工作制定計劃如下: 一、指導思想 通過實驗教學培養(yǎng)學生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學生通過現象觀察事物的本質，從而認識和揭示自然科學規(guī)律，培養(yǎng)學生嚴謹的治學態(tài)度和追求真理的意識，切實讓素質教育落實到實處。 二、教學要求 ，教師在課堂上用演示的方法面向全體學生進行實驗。通過觀察實驗現象，使學生能夠獲得感性的認識和驗證，以加深對理論知識的理解。若有條件可改成分組實驗。 ，也要按教學大綱的要求把學生實驗全部開齊。對于學生實驗，若能當堂看清實驗結果的須在實驗室里教師指導下進行，教師監(jiān)督學生對每個實驗達到操作規(guī)范、熟練的程度。培養(yǎng)他們濃厚的生物學興趣和語言表達能力。 三、實驗課的教學方法 實驗課教學應根據教學目的、教學內容、學生實際和設備條件等因素，采取探究式教學方法。讓學生多動腦、多思考，鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟。在講授理論知識時，最好讓學生通過實驗的方法去歸納出這些知識，這樣做重在培養(yǎng)學生的科學素質，培養(yǎng)學生科學研究的思路與方法。加強能力的培養(yǎng)和知識的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學思維和想象力。 四、實驗課進度安排 測量胸圍差 用顯微鏡觀察人血的永久涂片 觀察小魚尾鰭內血液的流動 膝跳反射 14 / 14
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