“見賢思齊-崇尚英雄”的綜合性學習活動及答案-初中語文基礎知識總結-初中語文基礎知識大全-資料下載頁
2025-04-13 02:04本頁面
【正文】 積累，寫清楚起因（突厥犯邊，花家無適齡男丁應征）、經(jīng)過（花木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰(zhàn)疆場）、結果（凱旋回朝，辭官尚書，榮歸故里），注意語言簡潔，不超過規(guī)定的字數(shù)。 （3）（1分）示例一：花木蘭代父從軍建奇功示例二：劉胡蘭舍生取義照汗青 從題干中的巾幗英雄可知，所擬寫的下聯(lián)中涉及的人物為女性。從例句的形式上看，是（英雄人物名字）+（四字詞語概括事跡）+（人物影響）的形式，然后選擇合適的內(nèi)容進行擬寫，注意語言要流暢，寬對即可。 第 2 頁 共 2 頁
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