考研計(jì)算機(jī)專業(yè)報(bào)考的深度解析-資料下載頁
2025-04-13 00:13本頁面
【正文】 地區(qū)擁有豐富的能源儲(chǔ)備和地域資源，具有相當(dāng)大的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿ΑｋS著國(guó)家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的推進(jìn)，該地區(qū)對(duì)IT產(chǎn)業(yè)的需求將會(huì)越來越大。西北地區(qū)的企業(yè)需要利用先進(jìn)的IT技術(shù)打破區(qū)域局限性，與全國(guó)甚至全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步。與此同時(shí)，西部地區(qū)的特殊情況又對(duì)IT供應(yīng)商提出了更高的要求，也為優(yōu)秀的IT人才提供了廣闊的發(fā)展空間?！ ∈墚?dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的影響，東北地區(qū)IT人才比較缺乏。面對(duì)這種情況，東三省的政府部門在出臺(tái)一系列吸引和留住人才的政策的同時(shí)，也在逐步加大IT人才的培養(yǎng)力度，構(gòu)建IT產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地。 考研計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)復(fù)習(xí)指導(dǎo) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)部分的試題只占25分，占全部試題分值的1/。因?yàn)橛?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)整本書的內(nèi)容很多，但是占得分值比較少。在復(fù)習(xí)的時(shí)候不想多分與時(shí)間去復(fù)習(xí)。大家其實(shí)不應(yīng)這樣，不管占用的分值多少，就按照大綱去踏踏實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)。如果不好好復(fù)習(xí)，那么這些分?jǐn)?shù)將不好拿到。如果報(bào)考比較好的學(xué)校竟?fàn)幍木褪沁@些不容易拿到的分?jǐn)?shù)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這門課本身知識(shí)面廣，而且題目難度可以很大。所以這門課，想仔細(xì)鉆研的話，很有學(xué)頭。但是教育部肯定不會(huì)將網(wǎng)絡(luò)這部分題出的很難，就是因?yàn)榉种瞪僦R(shí)面廣的緣故。總而言之，網(wǎng)絡(luò)試題既能夠在一般題目上反映出考生對(duì)基本知識(shí)的掌握程度，又能夠早部分較難的題目上拉開差距，選拔出比較好的考生?！ ∵@門的體系結(jié)構(gòu)也是非常的清晰，就是按照層次結(jié)構(gòu)編排。網(wǎng)絡(luò)課程的重點(diǎn)是在數(shù)據(jù)鏈路層的流量控制和可靠傳輸機(jī)制、網(wǎng)絡(luò)層和傳輸層的幀結(jié)構(gòu)和路由算法及路由協(xié)議、應(yīng)用層貼近現(xiàn)代生活的實(shí)際應(yīng)用。應(yīng)用層的考察可能會(huì)靈活一些，但是基本原理不會(huì)超出大綱范圍 這門課的參考書一般網(wǎng)站或輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)推薦為謝希仁第五版，但是依據(jù)我多年的研究網(wǎng)絡(luò)經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為第四版更加契合大綱的內(nèi)容。因?yàn)樵诘谒陌胬锵窳髁靠刂坪涂煽總鬏數(shù)葍?nèi)容安排在數(shù)據(jù)鏈路層去講解，這個(gè)與大綱的順序更加契合。另外，考試大綱中的知識(shí)點(diǎn)與軟考網(wǎng)絡(luò)工程師大綱有些相似或重復(fù)的地方，考生也可以參考軟考相應(yīng)方向(網(wǎng)絡(luò)工程師)的輔導(dǎo)教材或視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)。 9 / 9
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