教育局黨委書(shū)記分析評(píng)議階段個(gè)人總結(jié)--資料下載頁(yè)
2025-04-12 22:53本頁(yè)面
【正文】 剖析，并接受了本局黨員干部滿意度的測(cè)評(píng)和評(píng)議，此后，經(jīng)報(bào)分管聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)審閱后，按領(lǐng)導(dǎo)批閱的意見(jiàn)，再對(duì)剖析材料進(jìn)行了修改?？傊@階段本人持著一種對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度和誠(chéng)意，誠(chéng)心懇請(qǐng)同事和領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴的意見(jiàn)，以便在今后加以改進(jìn)。存在的問(wèn)題：1．對(duì)同事、對(duì)自己動(dòng)真碰硬查找問(wèn)題還存在表面化。2．對(duì)單位和領(lǐng)導(dǎo)提到的意見(jiàn)和建議總認(rèn)為提意見(jiàn)和建議也是“白提”，也解決不了什么問(wèn)題的思想顧慮。3．學(xué)習(xí)不夠深入，有待加強(qiáng)。 3 / 3
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