【正文】 散步，讓幼兒認識自然和社會，取得直接經驗。 在晨間活動、游戲活動中，讓幼兒多學講普通話，以此訓練幼兒的語言表達能力。 豐富幼兒的游戲活動，在創(chuàng)造性游戲中開發(fā)幼兒的智力。 進一步培養(yǎng)幼兒學習計算的興趣，讓幼兒愉快地參加計算活動，培養(yǎng)幼兒對周圍環(huán)境中“數”和“形”的興趣。 （三）體育方面 積極開展戶外活動，使戶外體育鍛煉形式多樣化，促進動作發(fā)展。并且保證每天至少有二小時的戶外活動時間，為幼兒創(chuàng)造各種體育活動的物質條件。 以幼兒廣播體操、輕器械操為主，力求加強幼兒的骨胳肌肉動作練習。 教育幼兒養(yǎng)成早睡早起的良好生活習慣和早、晚刷牙的良好習慣，注意保護五官。 抓好進餐習慣的培養(yǎng)，徹底改變幼兒偏食，吃飯不專心、講話等壞習慣，不挑食努力吃完自己的一份。 每學期測量身高、體重二次，借以分析幼兒體質增強的情況。 （四）美育方面 在日常生活中，通過散步、參觀、觀察等活動，培養(yǎng)幼兒的感受力、創(chuàng)造力、想象力。 通過唱歌、律動、午蹈等活動教會幼兒在音樂伴奏下，注意聽和唱準符點音等，學會做各種午蹈動作。 在游戲中讓幼兒自制玩具，參加節(jié)日的環(huán)境布置，都能加深幼兒對美的感受力。 設立計算角、新聞角、生活角、科學角等，培養(yǎng)幼兒各種能力，促進幼兒全面發(fā)展。 （五）特色活動 通過組織多種游戲活動，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對象棋活動的興趣。 通過特色活動，培養(yǎng)幼兒多源化的思維。 培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主觀、樂觀、合作的態(tài)度。 遵守活動規(guī)則，愛護公共物品，形成良好的活動習慣。 二、具體措施 （一）德育方面 通過幼兒在園的日常活動，繼續(xù)教育幼兒能夠使用禮貌用語，能夠做到同伴間團結友愛，對長輩老師能尊重有禮貌。 通過編寫家鄉(xiāng)美景、家鄉(xiāng)土特產等活動，讓幼兒對自己家鄉(xiāng)昆山有更深的了解和熱愛。 引導幼兒參加各種活動，幫助他們正確認識自己和他人，懂得不能為了自己影響集體，并且教育幼兒在平時的活動游戲中能發(fā)揮謙讓精神。 培養(yǎng)幼兒初步的任務意識，能完成成人的委托，愿意做一些力所能及的事。 通過生活中及文藝作品中的事例，教育幼兒誠實、勇敢，培養(yǎng)幼兒的各種良好的行為習慣。 （二）智育方面 在一日活動中，讓幼兒多講普通話，訓練他們正確的發(fā)音，注意及時糾正幼兒錯誤的發(fā)聲，培養(yǎng)他們的語言表達能力。 繼續(xù)開展課程改革的實驗，運用新的教材，重視課堂學習的過程，注重幼兒主體性的充分發(fā)揮。 引導幼兒對身邊常見事物和現象的特點、變化規(guī)律產生興趣和探究的欲望，重視幼兒的游戲活動，在游戲中發(fā)揮幼兒的多種能力。 在日常活動中，組織幼兒開展多種區(qū)域活動，鼓勵幼兒大膽提問，勇于嘗試解決問題。 （三）體育方面 積極開展戶外活動，保證幼兒充足的戶外體育活動時間，組織多樣化的戶外活動鍛煉形式，促進幼兒基本動作的發(fā)展。 教授韻律操、輕器械操、幼兒廣播體操各一套，加強幼兒的骨骼肌肉動作練習。 教育幼兒養(yǎng)成早睡早起的良好生活習慣，知道早晚刷牙，對幼兒進行換牙知識的教育。 培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，改變個別幼兒偏食、挑食，吃飯不專心的壞習慣，保證兩餐一點的進餐質量。 測量幼兒的身高體重兩次，以分析幼兒的體質增強的情況。 （四）美育方面 在日常生活中，通過散步、參觀、觀察等活動，培養(yǎng)幼兒的審美感受力、創(chuàng)造力、想象力。 通過唱歌、律動、舞蹈等活動教會幼兒在音樂的伴奏下，注意聽和唱準符點音等，學會各種舞蹈動作。 讓幼兒參與到班級環(huán)境的布置活動，讓幼兒的作品能美化自己的教室。 在班主任計劃活動中，培養(yǎng)幼兒對色彩、構圖的審美能力，學會評價別人和自己的作品。 （五）特色活動 根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的活動，吸引幼兒主動參與。 在特色活動中面向全體幼兒，同時針對他們的不同特點和需要，讓每個幼兒都得到象棋的培養(yǎng)和熏陶。 根據幼兒的發(fā)展狀況和需要，教師應對幼兒的技能技巧作適時適當的指導。 為每個幼兒提供獲得成功的機會，增強其成功的自尊心和自信心。 教育幼兒愛護象棋材料，知道活動后材料要及時歸放原處，養(yǎng)成良好的活動常規(guī)。 三、家長工作 積極取得家長配合，鼓勵家長積極投稿《紅楓》，發(fā)表自己的經驗與看法。 精心設計家長園地，讓家長及時了解教學內容和有關科學。 加強家園聯系，繼續(xù)采用家園聯系冊，每月一次，向家長反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家庭中的具體情況。 總結和推廣家庭教育的先進經驗，幫助家長解決教育工作上的疑難問題。 開展豐富多彩的親子活動，吸引家長積極參與，并能出謀劃策。 創(chuàng)設機會讓家長間能互相交流切磋育兒經驗。 四、具體安排 九月份： 配合醫(yī)生做好幼兒身長、體重的測量 學習幼兒廣播體操、韻律操、輕器械操 十月份： 各類操節(jié)比賽 幼兒半日家長開放活動，開辦家長學校 豐收的喜悅——幼兒秋游 十一月份： 省示范性實驗幼兒園復查 階段活動：小小運動會 十二月份： 迎新年活動 家園同樂——真情大放送 一月份： 配合醫(yī)生做好幼兒身長、體重的測量 做好結束工作 班級特色展示 25 / 25