保險(xiǎn)公司晨會(huì)激勵(lì)專(zhuān)題之請(qǐng)給我結(jié)果講解課件(81頁(yè))-保險(xiǎn)早會(huì)-資料下載頁(yè)
2025-08-06 16:34本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】們發(fā)現(xiàn)，坦桑尼亞選手艾克瓦里仍堅(jiān)持著，吃力地跑進(jìn)了奧運(yùn)體育場(chǎng)。他是最后一名抵達(dá)終點(diǎn)的選手，而這場(chǎng)比賽的優(yōu)勝者早就已經(jīng)領(lǐng)了獎(jiǎng)杯。是叫我只是起跑的，而是派我來(lái)完成這場(chǎng)比賽的。結(jié)果——企業(yè)員工的“底線”。做結(jié)果，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人。小張、小李、小王是大學(xué)同班同學(xué)，且是同一天進(jìn)入了同一家公司。5000元、小李月薪3500元、小王月薪1500元。接著，小李把船上的毛皮數(shù)量、品質(zhì)等詳細(xì)情況給了總經(jīng)理。輪到小張的時(shí)候，他首先重復(fù)報(bào)告了毛皮數(shù)量、品質(zhì)等情況，并且將船上最有價(jià)值的貨品詳細(xì)記錄了下來(lái)。然后表明，他已向總經(jīng)理助理了解到總經(jīng)理的目的，是要在了解了貨物的情況后與貨主談判。又打電話向另個(gè)兩家毛皮公司詢(xún)問(wèn)了相關(guān)貨的品質(zhì)、價(jià)格等。對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)，是對(duì)我們工作的價(jià)值負(fù)責(zé)，而對(duì)任務(wù)負(fù)責(zé)，是對(duì)工作的程序負(fù)責(zé)。標(biāo)，而不是完成任務(wù)這個(gè)“程序”，水是生命的源泉，人體中存在有大約60％的水分。一個(gè)人不能保持一定的水?dāng)z入量，會(huì)脫水死亡。
【正文】 ，你的定位是怎樣？心態(tài)還是等同普通員工？？ 你的位置是中層，你的位置是司機(jī)，你需要引領(lǐng)你的團(tuán)隊(duì)－－用結(jié)果心態(tài)工作，為公司提供結(jié)果！ 請(qǐng)找準(zhǔn)你的位置，給自己一個(gè)定位！ 第四節(jié) Part1:找準(zhǔn)你的位置 Part2:如何讓你的下屬給你結(jié)果？ ① 鎖定責(zé)任 第四節(jié) Part2:如何讓你的下屬給你結(jié)果？ 為什么要鎖定責(zé)任？？？ 第四節(jié) Part2:如何讓你的下屬給你結(jié)果？ 閉上眼想想，我們是不是常常會(huì)碰到這樣的情況： 每天，當(dāng)你推開(kāi)公司大門(mén)時(shí)，有位員工迎面上來(lái)問(wèn)： “ 您昨天布置我們做的事，現(xiàn)在出了點(diǎn)問(wèn)題，您看這個(gè)事情怎么解決？ ” 在通常的情況下，你會(huì)如何回答？比較常用的回答方式是兩種：一種是， “ 我想一想，一會(huì)兒再告訴你 ” ；另外一種是， “ 這件事應(yīng)當(dāng)如何如何處理 ” 。 如果把責(zé)任比喻成一只猴子，在你進(jìn)辦公室之前，所有應(yīng)當(dāng)完成的工作都應(yīng)當(dāng)是布置好的。每人有每人的工作，每人有每人的責(zé)任，但是在下屬請(qǐng)示你之后，情況發(fā)生了什么變化呢？ 你會(huì)發(fā)現(xiàn)大大多數(shù)情況下，猴子跳到了你的身上。比如下屬請(qǐng)示你的時(shí)候，如果你的回答是第一種：我想一想，一會(huì)再告訴你。那么半小時(shí)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)下屬就站在你的門(mén)口，敲你的門(mén)： “ 領(lǐng)導(dǎo)，這個(gè)問(wèn)題您考慮的怎么樣了？ ” 注意，本來(lái)這個(gè)問(wèn)題是需要他解決的，是應(yīng)當(dāng)你去檢查他完成得怎么樣了，可現(xiàn)在是什么情況呢？現(xiàn)在是他來(lái)問(wèn)你： “ 您考慮得怎么樣了？ ” 第二種情況下又如何呢？幾天之后你過(guò)去檢查結(jié)果，發(fā)現(xiàn)出了問(wèn)題，于是你很不高興地問(wèn)： “ 這處事情你怎么做成這個(gè)樣子了？ ” 員工也會(huì)很快回答你： “ 那不是您告訴我這樣去做的嗎？ ” 在這種情況下，是你領(lǐng)導(dǎo)他，還是他領(lǐng)導(dǎo)你呢？或者說(shuō)是你管理他，還是他管理你呢？ 責(zé)任是一只猴子，你不鎖定員工的責(zé)任，轉(zhuǎn)眼之間，這只猴子就會(huì)跳到你的身上 第四節(jié) Part2:如何讓你的下屬給你結(jié)果？ 如何鎖定責(zé)任？？？ 第四節(jié) Part2:如何讓你的下屬給你結(jié)果？ 一般說(shuō)來(lái)，員工有五種工作方式： 1．等著做； 2．問(wèn)著做； 3．提出建議，等著結(jié)果再做； 4．主動(dòng)做，邊做邊匯報(bào)； 5．主動(dòng)做，然后按程序匯報(bào)。 你要盡力消除員工的第一種和第二種情況。在 “ 等著做 ” 或 “ 問(wèn)著做 ” 的情況下，猴子最有可能跳到你的肩上。 第四節(jié) Part2:如何讓你的下屬給你結(jié)果？ ② 讓你的時(shí)間守恒：不要把力氣花在說(shuō)教上 第四節(jié) Part2:如何讓你的下屬給你結(jié)果？ 如果你是一位主管，可你卻整天在幫助下屬解決問(wèn)題，特別是大多數(shù)應(yīng)當(dāng)是他們自己解決的問(wèn)題，那么你實(shí)際上就是一個(gè)員工，而不是領(lǐng)導(dǎo)。主管對(duì)組織的貢獻(xiàn)，體現(xiàn)在對(duì)組織目標(biāo)的貢獻(xiàn)，而不是代替下屬完成工作。 第四節(jié) Part2:如何讓你的下屬給你結(jié)果？ 首先：必須讓下屬學(xué)會(huì)獨(dú)立做事。如何獨(dú)立做事？就是讓員工先學(xué)會(huì)主動(dòng)。 ?在剛才談到的員工的五種工作方式中（等著做；問(wèn)著做；提出建議，等著結(jié)果再做；主動(dòng)做，邊做邊匯報(bào)；主動(dòng)做，然后按程序匯報(bào)），要讓員工做事，就要幫助員工學(xué)會(huì)只能用后三種做事的方式：第一種方式，提出建議，主動(dòng)做；第二種方式，主動(dòng)做，邊做邊匯報(bào)；第三種方式，主動(dòng)做，然后按程序匯報(bào)。 第四節(jié) Part2:如何讓你的下屬給你結(jié)果？ 其次：又如何讓員工學(xué)會(huì)主動(dòng)做事呢？回答是流程。 ?所謂流程，就是事先做什么，事中做什么，事后做什么。 ?有了這一套流程，你就可以大膽鼓勵(lì)員工主動(dòng)做事，甚至邊做邊匯報(bào)，越是有規(guī)則，員工就越是有做事的自由。因?yàn)橛辛肆鞒?，你就可以通過(guò)流程來(lái)檢查他在關(guān)鍵點(diǎn)上做得怎么樣了？這樣既保證了你從組織目標(biāo)上對(duì)事情進(jìn)行結(jié)果的控制，同時(shí)又使員工自己照顧自己肩上的猴子。 第四節(jié) Part2:如何讓你的下屬給你結(jié)果？ ③ 授權(quán)、監(jiān)督和檢查 第四節(jié) Part2:如何讓你的下屬給你結(jié)果？ 什么是授權(quán)？ 你下屬的猴子是公司和你給他的。要每個(gè)人都照料好猴子，前提就是，要讓他把猴子當(dāng)成自己的，這樣他才會(huì)用心去養(yǎng)。 ?你要和下級(jí)去討論這個(gè)職責(zé)的意義。一個(gè)人對(duì)職責(zé)的理解，或者說(shuō)對(duì)于職責(zé)愿意承擔(dān)的責(zé)任，很大程度上依賴(lài)于他對(duì)這個(gè)職責(zé)背后意義的理解。 授權(quán)給員工，并讓他明確他的責(zé)任－－－提供結(jié)果！ 第四節(jié) Part2:如何讓你的下屬給你結(jié)果？ 監(jiān)督和檢查 員工總會(huì)有這樣的那樣的想法，或者偏離結(jié)果的軌道，而朝著完成任務(wù)的狀況進(jìn)行工作。你需要做的就是學(xué)會(huì)監(jiān)督和檢查，授權(quán)不存在授多少權(quán)的問(wèn)題，只存在你能夠監(jiān)督多少的問(wèn)題，你的監(jiān)督辦法越多，你就可以多授權(quán)。檢查的出發(fā)點(diǎn)是什么？如果你想要權(quán)利，那么你就凡事壓著下屬超越他們；如果你想要的是業(yè)績(jī)，就讓他們超越你！讓員工了解一件事： 請(qǐng)給我結(jié)果！！ 第四節(jié) Part2:如何讓你的下屬給你結(jié)果？ 結(jié)束語(yǔ) 48字真經(jīng) 總結(jié)：請(qǐng)給我結(jié)果，工作的意義與職責(zé)！ 認(rèn)真第一，聰明第二 結(jié)果提前，自我退后 鎖定目標(biāo)，專(zhuān)注重復(fù) 決心第一，成敗第二 速度第一，完美第二 結(jié)果第一，理由第二 48字真經(jīng)：一箭洞穿執(zhí)行力 請(qǐng)給我結(jié)果?。。?
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1