【正文】 開展互聽互評課活動。盡可能地提供機會讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等，豐富經(jīng)驗，提高教育教學(xué)能力。本學(xué)期，將配合區(qū)學(xué)前研修部組織全園教師舉行《主題活動設(shè)計評選活動、《走進綱要》知識競賽活動和《教師六項技能比賽》活動?！　。?）以《走進綱要》知識競賽為契機，在學(xué)習(xí)、吸收和實踐新《綱要》思想時，要求教師對自己的備課、上課、聽課中所包含的不符合《綱要》要求的教育行為進行反思，一切從為了孩子的角度出發(fā)及時改進教育教學(xué)方法。完成每周一篇的教育隨筆，并定期上交檢查?！　。?）有計劃地開展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng)，對三年以內(nèi)的新教師實施跟蹤聽課，重點做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)，本學(xué)期將開展一次園內(nèi)骨干教師觀摩課活動?！　∷?、以服務(wù)家長為宗旨，切切實實做好家長工作?！　。?）開學(xué)初，各班精心設(shè)計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時并常常和家長聯(lián)系、溝通，本學(xué)期計劃將在學(xué)期中期召開家長座談會一次；向家長開放半日活動一次；設(shè)立“家長信箱”、“家長問卷調(diào)查表”。積極采納家長的好建議，以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動；各班出刊好每月一次的家長園地，增強家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解?！　。?）繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣?！　。?）本學(xué)期將在期初期末進行兩次家長問卷調(diào)查，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢，更好地為孩子服務(wù)?！　∥?、主要工作安排　　九月份：　　制定幼兒園教學(xué)、科研工作計劃；　　各教師制定教學(xué)、班務(wù)、主題活動實施計劃及課題研究階段計劃、具體活動計劃，開展課題實踐活動；　　召開小班新生家長會，發(fā)放家長問卷　　召開“課題研討會”；　　開始隨堂聽課；　　環(huán)境布置更新（合主題教學(xué)和課題）；　　舉行“優(yōu)秀教學(xué)活動案例評比”活動；　　十月份：　　制定幼兒園課題實踐課計劃表，做好課題實施工作；　　隨堂聽課；　　外出觀摩幼兒園教學(xué)活動；　　園本教研課評比?！　〗M織學(xué)習(xí)有關(guān)“評課”的專題文章，合教學(xué)案例中教師達成共識的具體問題進行“教師提問設(shè)計和即時回應(yīng)策略”專題研究，有針對性的提高教師評課質(zhì)量?！　《嗝襟w課件制作（powerpoint）培訓(xùn)；（待定）?！　∈辉路荩骸　≌n題研討活動；　　隨堂聽課；　　舉行幼兒園半日活動研討；　　優(yōu)秀教育隨筆評比活動；　　各教研組進行工作??；　　開展家長會，和家長溝通交流，讓家長更了解幼兒，了解幼兒園?！　∈路荩骸　≌匍_主題研討活動“教學(xué)與反思”（實例分析與研討）；　　各年級教師進行課題實踐課；（每個年級推薦一名教師執(zhí)教）　　教學(xué)能手展示課（合新舊教材開展創(chuàng)新教育教學(xué)活動設(shè)計、內(nèi)容不限）　　各教研組進行工作?。弧　〗處熂磁d彈唱比賽。　　一月份：　　做好幼兒園綜合評估工作；　　撰寫幼兒評語，評選好孩子；　　評比優(yōu)秀班集體；　　完成各類總，制定下階段工作計劃；　　各教研組進行工作?。弧　W(xué)期教育教學(xué)考核，歸檔做好各項資料的整理歸類工作。幼兒秋季工作計劃12　　幼兒園的思想品德教育是通過一日生活的各個環(huán)節(jié)和各種活動進行的。重點是培養(yǎng)幼兒最基本的思想行為習(xí)慣,使幼兒的品德和性格形成有個良好的開端。應(yīng)從幼兒的身心發(fā)展特點出發(fā),并體現(xiàn)該階段教育的整體性和連續(xù)性。為此,我園以多種形式向幼兒進行禮貌待人、尊敬長輩、對同伴友愛、富有同情心,積極主動、遵守紀(jì)律、誠實、文明、愛勞動、愛祖國的思想情感的教育本學(xué)期德育教育目標(biāo)和要求制定如下:　　,講文明、守紀(jì)律的教育　　主動有禮貌地稱呼自己所接近的人,并主動熱情使用禮貌用語。根據(jù)各班實際,對幼兒進行遵守班級常規(guī)及文明行為的教育?！　∽鹁撮L輩,愿意為他們做事?！　?能夠控制自己的行為?！　?如不隨地吐痰,不折花草等?！　??！　?、有計劃地培養(yǎng)幼兒具有友愛謙讓,誠實的優(yōu)良品質(zhì)　　,說話和氣,關(guān)心小朋友,愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹?！　?。發(fā)生爭執(zhí),講道理,不動手、不罵人、不欺負(fù)小朋友。　　,做事有信心,學(xué)會自我保護?！　≈v實話,做錯了事敢承認(rèn)?！　?、愛教師、愛集體　　1.“九月十日”教師節(jié),對孩子進行愛老師、阿姨教育活動?！　?。能尊敬老師,幫助老師,聽從老師教導(dǎo)。　　3.“國慶節(jié)”,對孩子進行愛祖國,愛家鄉(xiāng)教育活動?！　?積極主動參加集體活動。在活動中進一步培養(yǎng)集體感、道德情感。　　。　　四、培養(yǎng)幼兒具有積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格　　積極主動和小朋友交往。培養(yǎng)幼兒對周圍的事情感興趣,敢于說出自己的想法。　　積極愉快參加班內(nèi)、園內(nèi)的各項活動,引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。　　教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點的錯誤,不恥笑別人?！　∥?、進一步擴大幼兒的社會生活接觸面,使他們獲得社會的最初印象。向他們進行革命史教育,激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的情感萌芽　　他們講解祖國物產(chǎn)、領(lǐng)他們觀察祖國的河山,給民族、革命傳統(tǒng)、社會主義建設(shè)的成就,認(rèn)識國旗、國徽、國歌、首都北京。有初步的愛國觀念和愛國情感?！　×私庀攘沂论E,初步懂得學(xué)先進、愛模范?！　×私馕覈彤?dāng)?shù)亓?xí)慣,知道一些節(jié)日,如兒童節(jié)、婦女節(jié)、勞動節(jié)等,通過節(jié)日活動產(chǎn)生對勞動者的尊敬,激發(fā)愛國情感。　　六、運用符合幼兒思想特點的生動、形象方法,向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實中常見的事理,提高他們的道德認(rèn)識,使幼兒能獲得最起碼的是非觀念。　　,愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點,不譏笑別人的缺點和缺陷。自己有進步不驕傲,愿意克服缺點?！　　⑹桥c非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。學(xué)習(xí)好的榜樣,不學(xué)不模仿不良行為?！　?、訓(xùn)練道德行為習(xí)慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來,努力實現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標(biāo)和要求?！　　　【旁路?(弘揚民族精神月、進行文明禮貌教育)　　,進行文明禮貌?！　?、紀(jì)律、安全教育?！　　！　??！　?進行弘揚民族精神教育?！　?結(jié)合建軍節(jié)、教師節(jié),對幼兒進行節(jié)日教育。　　十月份:(愛國主義教育、進行感恩教育)　　“國慶節(jié)”對幼兒進行愛國主義教育。進行感恩教育?！　?。　　。　　。　　:開展讀書活動?！　∈辉路?(集體觀念教育、衛(wèi)生教育、環(huán)保教育)　　。　　。　　?！　　！　?請交警大隊警官開交通安全講座?！　∈路?(愛家鄉(xiāng)教育、國防教育)　　?！　　皭奂亦l(xiāng)、愛安?！钡慕逃顒?。　　,加強對幼兒社會交往能力的培養(yǎng)?！　?。進行環(huán)保教育?！　≡掳踩逃　??！　??！　?法制副校長法制講座。進行一次疏散大演練活動。　　。給家長一封信。幼兒秋季工作計劃13　　一、指導(dǎo)思想：　　堅持以和為指導(dǎo)，學(xué)，用，根據(jù)教育局基教科對幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實際，盡力讓的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力，較好地促進兒童富有個性的發(fā)展?！　《?、本期幼兒園保教主要目標(biāo)：　　落實新的保教常規(guī)制度，注重考核的量化；規(guī)范一日保教活動，堅持保教并重；圍繞實際問題開展教研，加強教研工作的引領(lǐng)性；密切家園聯(lián)系，共育幼兒；加大對外宣傳力度；提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師；培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。　　三、具體目標(biāo)與措施：　　落實新的保教常規(guī)制度，促進保教規(guī)范發(fā)展?！　×己玫闹贫仁潜ＷC一切工作有序高效進行的保障，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進了幼兒保教質(zhì)量的提高，但是也存在著一定的問題，因此，本學(xué)期我們將實行新的保教常規(guī)制度，以期進一步落實和促進幼兒園保教工作?！　⌒碌闹贫攘η髮㈥P(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實處。這就要求所有教職工認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)，明確工作職責(zé)，堅持保教并重。孩子年齡越小，需要我們照顧的就會越多，作為老師的我們，要堅持細(xì)心、耐心對待孩子，將保育工作放在重要位置，特別是小、中班的保教人員?！　≡谧龊帽Ｓ那疤嵯绿岣呓逃芰Σ拍艽龠M幼兒的全面發(fā)展。因此，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域，自覺主動找時間加強學(xué)習(xí)，樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高，培養(yǎng)好幼兒?！　」芾砣藛T要按計劃落實保教管理。管理人員要做到早安排，結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動，及時有效地實施保教管理，注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重，對教學(xué)過程、一日保教活動進行探討，思考并提出適宜的意見與建議。管理中注重量化考核，注重嚴(yán)格公正及時，切實為保教一線服好務(wù)?！　「靼嗟陌嚅L要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的保教要求三位教師要經(jīng)常溝通交流，注重教育的一致性。主班要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務(wù)工作?！　@實際問題開展教研?！　∩蠈W(xué)期，幼兒園開展了分領(lǐng)域的教研，多數(shù)教師都樂于參加這種形式的教研活動并深有收獲，教研解決了我們在保教工作中遇到的一些問題，本學(xué)期，我們將繼續(xù)開展分領(lǐng)域的教研?！　”酒诮萄泄ぷ鞯闹攸c是，繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實際問題開展教研，教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實效。各教研組長要通過示范、引領(lǐng)、交流、討論等多種形式，為新老教師的成長搭建平臺。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師，培養(yǎng)新的骨干教師，又能探索出一些教研的方法，提高教研的質(zhì)量，并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量，達到以研促教的目的?！　∶芮屑覉@聯(lián)系，共育幼兒　　總則里指出，“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素，尤其是農(nóng)村幼兒教育，家長的意識有時就能左右幼兒園教育。因此，要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育，必然要注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作，教師要主動宣傳我們所做的一切，要讓家長深入了解我們的工作。幼兒園在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結(jié)合實例宣傳正確的兒童觀，引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀。　　教師要經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長展示，增進家長的理解、支持與配合，使家園協(xié)調(diào)一致，促進幼兒發(fā)展?！　「愫糜仔°暯庸ぷ鳌！　∈紫仁亲龊脙牲c間的交流，本期將利用教研這一陣地加強兩點教學(xué)活動的交流互動，互學(xué)所長，互補所短，促進思想與教學(xué)的共同融合。第二是做好幼小銜接工作，在交流互動中，縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性，思考教學(xué)的適宜性，探討大班怎樣來做好幼小銜接工作?！　×硗猓酒谟變簣@將繼續(xù)做好園本培訓(xùn)工作、教師幫帶工作，開展教育思想討論，保進教師思想、專業(yè)能力發(fā)展，促進保教質(zhì)量的提高?！　≡谛碌膶W(xué)期,讓我們一起加強學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、兒童觀，樹立愛心、責(zé)任心，將自己的理想與工作實際結(jié)合，培養(yǎng)好每一位孩子，爭取將幼兒園的保教工作推上一個新的臺階?！　≈鹪鹿ぷ靼才?　　九月:　　各項教學(xué)計劃的制定?！　〗虒W(xué)常規(guī)檢查。　　園本培訓(xùn)課題研究。　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比?！　∈?　　院內(nèi)教師自制教玩具比賽?！　@內(nèi)聽課交流?！　⌒陆處焻R報課?！　∈辉?　　班級交流教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)。　　教研組互相聽課評課。　　園本教研活動。　　“家長開放日”活動準(zhǔn)備工作?！　∈拢骸　@本教研活動?！　　凹议L開放日”活動。　　全區(qū)幼兒園優(yōu)質(zhì)課活動評比?！　∫辉路荩骸　「黜椆ぷ骺偨Y(jié)?！　?yōu)秀教案評比活動?！　≡u選先進表彰活動。幼兒秋季工作計劃14　　本學(xué)期的后勤工作，以新《幼兒園工作規(guī)程》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以創(chuàng)建泉州市示范幼兒園為目標(biāo)，落實園務(wù)工作計劃中有關(guān)要求，針對后勤存在的問題，堅持規(guī)范管理，加強后勤人員隊伍建設(shè)，在不斷完善和規(guī)范中，提升后勤服務(wù)質(zhì)量和管理水平，在實踐中改進，在改進中力求完善，確保后勤工作精細(xì)化、規(guī)范化，進一步樹立服務(wù)思想和服務(wù)質(zhì)量。　　一、加強后勤隊伍建設(shè)　　進一步加強人員的培訓(xùn)與教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級文件精神，細(xì)學(xué)《保育工作手冊》，使后勤保育工作細(xì)化、量化，增強工作責(zé)任心，盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù)。在開學(xué)初對保育員進行了生活管理技能、安全工作技能、衛(wèi)生消毒技能的培訓(xùn)。打造新時期后勤隊伍的目標(biāo)，“參與教育，服務(wù)一線”是后勤工作的指導(dǎo)思想，在進行“服務(wù)”意識培訓(xùn)中，幼兒園著力于讓每一位后勤人員樹立自信心，從來園接待工作開始，抱著一顆為教育“服務(wù)”的心，為每一位孩子服務(wù)好、為每一位家長服務(wù)好、為每一次的教育教學(xué)活動服務(wù)好；在每周的例會制度讓每一位后勤人員了解班內(nèi)的重要工作，明確自己工作重點；每兩周的培訓(xùn)工作不僅夯實了后勤人員的操作技術(shù)能力，還從思想上明確“服務(wù)”意識。大家在互動中提高技能，在案例分析的討論中加強應(yīng)對能力?！　〈蛟煲恢Ш笄陉犖樾枰獜幕A(chǔ)開始，從點滴做起，幼兒園的后勤工作將力求做實、做好，為教育第一線做好保障工作?！　《⒃鷮嵱行虻刈ズ糜變簣@的衛(wèi)生保健工作　　進一步規(guī)范衛(wèi)生保健工作，完善各類保健制度，加強過程性的檢查與指導(dǎo)。做好消毒程序與時間、消毒制度的上墻公示，并做好記錄。做好晨檢及全日觀察記錄，嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生和預(yù)防?！　”＝≈贫鹊慕⒑蛯嵤?，要以幼兒生理、心理發(fā)展需要為依據(jù)。在各項制度基礎(chǔ)上，結(jié)合我園的實際情況進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。使制度更加符合實際情況，真正發(fā)揮其作用；保健工作的檢查力度要加強，使保健制度的各項內(nèi)容真正做到深入人心。自覺執(zhí)行好各項制度；重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際情況制定保健計劃；對身體發(fā)育出現(xiàn)異