【正文】 老教師都有不同程度提高?！　。?）加強自修?！　∶课还歉山處熞訌娮孕?，要有實際的自修內(nèi)容，有定期的自修筆記?！　。?）開展優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課等評比活動，并鼓勵骨干教師參加各級各類教育教學競賽，使其在實踐中，在競爭中得到鍛煉和提高。　　第三階段：培養(yǎng)評估與成果交流　　組織相關(guān)部門和人員定期對骨干教師所上的示范課、上交的材料，如教學文章、心得體會、讀書筆記進行評審考核。對優(yōu)秀的成果進行觀摩、交流，適當時候進行公開展示?！　。ㄈ┡囵B(yǎng)要點?！　√岣吖歉山處熕枷氲赖滤刭|(zhì)。　?。?）深入開展以“志存高遠，愛校敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴謹篤學，與時俱進”為核心的師德教育，增強教師忠誠教育事業(yè)的責任感、使命感和提高教學質(zhì)量的自覺性。　?。?）在骨干教師中開展“三立”工程，即立志、立德、立業(yè)，使骨干教師在思想上注重以人為本，在工作態(tài)度上注重服務(wù)學生，在工作作風上注重廉潔從教，在教育行為上注重規(guī)范執(zhí)教，塑造教師良好形象?！　。?）通過各種媒介，大力宣傳骨干教師的先進事跡，讓教書育人的觀念根深蒂固。　　加強專業(yè)教學改革與研究力度，提高業(yè)務(wù)水平?！　。?）在骨干教師中實施“十字”方針，即：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。　?。?）基于我校實際情況，我校骨干教師大多是年輕教師，這就要求他們多聽一些老教師的優(yōu)質(zhì)課，借鑒學習，取長補短，請教研組內(nèi)教師聽自己的課，指出錯誤和不足，以便改正，提高教學質(zhì)量?！　。?）每位骨干教師至少精心準備一堂生動精彩的教研組級公開課。相同學科的教師要通過集體備課的形式展示一節(jié)觀摩課?！　。?）對骨干教師進行專人培養(yǎng)，要求能夠靈活運用多媒體手段教學?！　×?、相應(yīng)的待遇：　　骨干教師在各級各類的評先、評優(yōu)、職稱晉升方面將優(yōu)先考慮?！　∑?、管理和考核：　　骨干教師考核是骨干教師培養(yǎng)的重要內(nèi)容。骨干教師培養(yǎng)方案由學校教導處負責制定、管理，各教研組密切配合、落實。培養(yǎng)過程采取動態(tài)管理，定量考核，做到有標準，有落實，有檢查?！　」歉山處煹娜粘？己斯ぷ饔山萄薪M負責，實行業(yè)績?yōu)橹鞯膭討B(tài)考核管理機制。對骨干教師建立定期考核、科學評估、動態(tài)競爭的管理機制，建立骨干教師的業(yè)績檔案，根據(jù)培養(yǎng)計劃和目的要求，結(jié)合學期、年度考核，對骨干教師的履職情況、教學情況等，進行綜合考核，考核結(jié)果由學校教導處備案。骨干工作計劃 篇9　　一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵?！　∫弧㈩A(yù)期目標：　　作為校級骨干教師，本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，依據(jù)區(qū)進修學校教學會議精神，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)。加強自然教學常規(guī)管理和教學研究，開辟教學改革新領(lǐng)域，進一步讓自然教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地?！　《⒎猪棸l(fā)展目標：　　 專業(yè)技術(shù)方面：　?。?） 學習教育科學理論和現(xiàn)代科學文化知識，苦練基本功，一專多能，不斷改進教學方法、提高教學質(zhì)量。　?。?） 承擔學校安排的自然課教學任務(wù)的同時開展有關(guān)的課外活動?！　。?） 培養(yǎng)學生對科學技術(shù)的興趣，發(fā)展學科學、用科學的能力?！　。?） 觀察和實驗是人類認識自然的基本途徑，也是自然教學的特點。我將創(chuàng)造條件，讓學生親自參加觀察和實驗活動，從中獲得知識和鍛煉的能力。　?。?）在自身素質(zhì)方面，做到在理論上多學習，實踐中多摸索，總結(jié)中多討論、多反思。在學生方面，以培養(yǎng)學生的記錄能力、探究能力為重點，輔導學生撰寫科學小文章?！　。?）實驗中要加強安全觀念，學生實驗應(yīng)在教師指導下按操作規(guī)程和步驟進行，確保人身和儀器設(shè)備不受損害。　　 具體措施：　?。?） 本學期里閱讀兩本教育理論的書籍，并寫好讀后感。　?。?） 研究一項課題《自然課長期作業(yè)的設(shè)計與研究》，并寫好中途報告。　?。?） 針對課題研究，上一門自然科學拓展性課程?！　。?） 本學期12周左右上一節(jié)片級公開課，開展與本學科教師的手拉手活動，要有實效，積極進行研討及反思，共同進步?！　。?） 在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式，動腦筋想辦法，利用學生　　愛游戲，好動的特點，創(chuàng)新一些適合學生的活動，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，使學生樂學、會學?！　。?）嘗試對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革，以學生自我評價為主，制定評價表格，促進學生的主動發(fā)展?！　。?）結(jié)合學?！皩W習型團隊”的創(chuàng)建工作，樹立終身學習的思想，通過自學、集中學、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人素質(zhì)?！　。?）應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣，使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學生的學習興趣，使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望，樂學、愛學?！　。?）課堂教學做到尊重學生，以學生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性。面向全體學生與關(guān)注個別差異相結(jié)合；加強環(huán)境保護教育、促進學生行為習慣的養(yǎng)成?！　。?0）繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習，修完本科學歷，提高自身教育教學水平及修養(yǎng)?！　∫陨鲜俏覔巫匀还歉山處熢诒緦W期的工作計劃，相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。第 20 頁 共 20 頁