月班主任工作總結七篇-資料下載頁
2025-04-05 22:06本頁面
【正文】 明禮儀方面都有了較明顯的進步。學生到校后能自己組織學習了。早晨、中午和傍晚，衛(wèi)生工作不用老師再督促了，小干部會自覺地管起來了。教室里，過道里吵鬧的學生少了。班級角落那一面面笑臉體現(xiàn)了學生的進步！提醒每個學生：每一天都是一個新的開始，每天一個小進步，一個月就是一個大進步，一個學期你就會發(fā)現(xiàn)自己改掉了許多缺點?！ 《?關注學生習慣的養(yǎng)成 良好的習慣將伴隨每個人的一生，小學階段是養(yǎng)成良好習慣的關鍵時期。 ?。?、學習習慣的養(yǎng)成 本月，我從課外和課內兩方面，著手培養(yǎng)學生編寫資料、課外閱讀、制作簡單的學具等等創(chuàng)新性學習習慣的養(yǎng)成。同時嚴格要求學生養(yǎng)成良好的寫字、讀書等習慣?！ ⌒袨榱晳T的養(yǎng)成 行為習慣的養(yǎng)成，并非一朝一夕的事。小學生健忘，自我約束能力較差等，這就需要我時刻提醒和教育。當學生行為錯誤時，及時的進行批評指正教育，指出缺點，幫助學生改正缺點；當發(fā)現(xiàn)良好的行為習慣時，及時的給以表揚肯定。而本班的學生行為習慣不夠理想，針對本班的實際，這學期，一抓衛(wèi)生習慣，早自習值日組長檢查個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生，作為班主任，時常對他們進行突擊檢查，在平時也時刻注意他們的衛(wèi)生，一有發(fā)現(xiàn)，馬上指正。二抓學習用品擺放，對全般同學的桌堂進行突擊檢查，使每一位學生都養(yǎng)成愛護學習用品的習慣。同時注重培養(yǎng)學生的勞動習慣，禮貌習慣等?！ ∪?、采用賞識教育增強班級體的凝聚力 平時，我緊緊把握“激勵勝于頌揚，表揚勝于批評”的原則，讓學生“在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認識不足”，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學生健康的成長。每周，我都對那些做了好事、為班級爭得榮譽的同學進行表揚。這樣做能給學生一種感覺：班里的好人好事真多，優(yōu)秀的學生也多，我也應該為集體爭光。從而激發(fā)學生對班級體的熱愛和信心，增強集體的凝聚力。另外我非常注意在集體活動中激發(fā)學生的集體主義精神?！ ≠p識源于發(fā)自內心的對學生的鐘愛，對教育事業(yè)的摯愛。賞識是一座橋梁，是精神相融、心靈交會的橋梁，班主任老師如果學會尊重、賞識自己的學生，便能走進學生的心靈，在班級體這一方沃土上培養(yǎng)絢麗的花朵。 在今后教學工作中，我將不斷的反思和總結，將所學應用于實際德育工作中，更加重視學生的全面發(fā)展，重視學生完整的人格培養(yǎng)。加強師生之間的溝通和了解，關注學生的興趣和特長的培養(yǎng)。不斷的探索，創(chuàng)新。積極主動的向有經驗的班主任請教、學習，并在教學中與其他同事能夠團結共進，嚴于律己，寬厚待人。月班主任工作總結 篇7 時間過得真快，轉眼告別了4月，迎來了五一，本人從3月28日開始，正式的成為了八年級一班的班主任，下面對這一個月來的一些工作簡單的總結一下。 每天按照學校相關規(guī)定對學生值日衛(wèi)生進行相關的檢查，規(guī)范學生的請假制度，并按照學校要求進行詳細的書面記錄。 認真組織開展了課外興趣小組活動，并做好相關記錄。 組織學生進行“學雷鋒做好事”的總結性活動，并參與學雷鋒先進個人的評選?！ ∨c家長和上一任班主任溝通，認真做好特殊學生的篩查工作?！ ≌J真組織期中考試工作，并對此進行了相關的試卷分析、反思，逐步進行調整?！ ≌J真組織學生積極配合學校達標復查工作?！ 猿终J真做好“安全在我心中”的常規(guī)安全教育工作。做好學生在校保障人身安全的相關主題的安全教育?！ ⊥ㄟ^溝通與交流，盡快完成新舊老師的適應性工作。 以上是我接班主任工作后所完成的一些相關事宜，還有一些相關事項正在有序的展開，今后還將繼續(xù)努力，結合班級的實際情況，對平時樂于助人、關心班級、注重環(huán)保的學生進行了表揚。第 11 頁 共 11 頁
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1