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第一學期教學工作總結(jié)集合7篇-資料下載頁

2025-04-05 22:02本頁面
  

【正文】 中考題的同時多接觸競賽題;對接受能力較差學生,要做到耐心細致、百問不厭,利用課外時間給他們輔導(dǎo)?! ∷?、不足及努力方向?! ≡诮虒W工作中對學生的要求不夠嚴厲,對學生在掌握知識上有要求但沒有很有效的落實方法,致使不自覺的學生出現(xiàn)脫節(jié)狀況,對學習不能及時學有所得,就會逐漸出現(xiàn)成績滑落的現(xiàn)象。由于一些實際上的原因,與學生的接觸時間相對較少,與學生進行交流的時間和渠道相對較少。今后的教學中,對學生要從頭到尾都充滿信心和信任,對學生要既要鼓勵也要鞭策第一學期教學工作總結(jié) 篇6  這學期我擔任五年級一班和二班的英語教學工作,在教學工作中我一直堅持踏踏實實工作的原則,認真教育好每一個學生,作為一名老師不僅要把知識傳授給學生,更重要的是在做人方面給學生樹立榜樣,以下是我在本學期的教學情況。  一、學情總結(jié)  在學習成績上來說,根據(jù)每次測試綜合來看一班優(yōu)于二班。一班的紀律性和作業(yè)完成情況都要優(yōu)于二班。二班的優(yōu)點在與學習比較活躍,能夠積極參加老師組織的一些教學活動,但是欠缺穩(wěn)定性?! 《⒔虒W總結(jié)  在備課上,平時,我緊抓備、教、改、輔、查等教學中的重要環(huán)節(jié)。備課時掌握每一節(jié)課的教學內(nèi)容及重點、難點,同時還要能根據(jù)學生的實際情況,采用不同的教學方法。在課堂上,我盡量活躍課堂氣氛,激勵學生思考問題,回答問題。讓他們主動參與,注重對學生口語的培養(yǎng)。從來不批評任何一個回答錯誤的同學,為了更好地檢查學生掌握知識的情況或讓他們進一步鞏固知識,布置適量的作業(yè)、練習,并且對試卷、作業(yè)等認真批改并加以講評,做好總結(jié)。采取獎懲措施。其次是以平常的心態(tài)對待:差生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應(yīng)享有同其它學生同樣的平等和民主,也應(yīng)享受到優(yōu)秀學生在老師那兒得到的愛。我真正做到以情動人:真誠對待每一個學生?! ∫粚W期下來也取得了一些成績,令學生喜愛,我會努力填補自己在教學中的不足,爭取在今后的教學中更上一層樓。第一學期教學工作總結(jié) 篇7  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼一個緊張、充實、奮進的學期即將結(jié)束,回顧本學期教學工作,我深感緊張、忙碌、辛苦,但還算欣慰,因為我的付出還是有收獲的。  本學期我擔任八年級四個班和九年級一個班的思品教學任務(wù),整天忙忙碌碌,但在忙碌中卻有收獲。今年九年級的課堂有了較大的改變,自己感覺對教材和課標的理解有了進一步的提升,課堂上按著模式上課,但并沒有被模式禁錮,教學方法和學習方法都有所改變;八年級課堂教學,在原來的基礎(chǔ)上也有所提升,教師講得少了,學生的感悟、活動多了,學生的學習方法和解題技巧提高了。9月份,觀摩了xx省優(yōu)質(zhì)課評選活動,使我受益匪淺,如今的思品課堂更貼近學生的生活實際、更具有開放性,這也給思品教師提出了更高的要求,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。  和學生的距離一直感覺很遠,這也是成績不理想的一個原因,對學生缺少熱情嚴肅但不嚴厲。感覺得學生真的很累,但面對實際的教學中,又不得不這么做。學生們自己的空間太少了,教師還得去思考,如何提高效率,減輕學生的負擔?! ∮捎趥€人能力所限,在自己的努力下,完成了各項任務(wù),但不能說很圓滿。作為文綜組教研組長,在大家的幫助下,組內(nèi)關(guān)系和諧,大家很配合,常規(guī)工作能順利完成。但在教研活動的組織上還有欠缺,雖然按要求進行活動,但活動效果不高,今后還要做較全面的規(guī)劃,提高教研活動的時效性?! ”緦W期在忙碌中結(jié)束了。在今后的工作中還需一如既往的努力:  落實高效課堂模式教學。與同組教師互相學習,互相剖析,找出不足,不斷改進,提高課堂效率。從常規(guī)工作入手,規(guī)范教案,規(guī)范課堂教學,落實小教研和大教研相結(jié)合的教研活動,提高教研組的活動效率,設(shè)計有創(chuàng)新性的課例。通過互相聽課,發(fā)現(xiàn)特色課堂,通過研討課的形式,使智慧共享,經(jīng)驗推廣。主要倡導(dǎo)思辨的課堂、情感化課堂、生活化課堂。提高教師參與教研活動的積極性?! 〖訌姾献鲗W習環(huán)節(jié)問題設(shè)計的研究,設(shè)計有實效性的活動探究。認真研究教材、挖掘教材,依據(jù)課標要求,制定精準的教學目標,合理使用多媒體手段,設(shè)計科學合理的教學活動,突破重難點。培養(yǎng)學生良好的學習習慣。第 13 頁 共 13 頁
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