精選中班教案3篇-資料下載頁
2025-04-05 21:58本頁面
【正文】 間亂七八糟，衣服到處都是。 (二)基本部分 嘟嘟把這些東西編寫出來，可是他不知道該怎么整理，你們?cè)敢鈳蛶退麊? (P3)我們先來看看他的衣櫥，數(shù)數(shù)看，一共有幾層?(從下往上，第一層...)看看衣櫥旁邊的標(biāo)記，這些東西該怎么整理呢? (幼兒上臺(tái)操作，引導(dǎo)幼兒說出xx和xx放在一起，強(qiáng)調(diào)襪子要一雙一雙放)幫助嘟嘟整理帽子、上衣、褲子、襪子 媽媽正在整理房間，她呀，一不小心把這些東西混在了一起，看看都有些什么呀?(P4認(rèn)識(shí)并說出剃須刀名稱或課前預(yù)設(shè))有這么多的東西，我們和嘟嘟一起幫助媽媽把這些東西整理整理好不好? 你想怎么整理?(P5衣服標(biāo)記淡入)剩下來的東西呢?(重復(fù)幼兒回答鞋子和鞋子放在一起，鞋子標(biāo)記淡入)我們把爸爸的剃須刀、媽媽的發(fā)卡、嘟嘟的水壺放在一起，它們都是用品。 幫助媽媽整理按照功能、用途(方法一) 你還有什么別的方法嗎?還可以怎么分? (P6引導(dǎo)：這件西裝是誰的?這件裙子是誰的?這件球衫是誰的?)幫助媽媽整理按照所屬(方法二) 那你們現(xiàn)在知道這些衣服應(yīng)該放進(jìn)哪個(gè)柜子里了嗎? (P7遮擋板從上而下，幼兒操作，強(qiáng)調(diào)一一對(duì)應(yīng)，爸爸的衣服對(duì)準(zhǔn)爸爸)剩下的東西誰來幫媽媽整理好? 二維分類 (P8)整理完房間，嘟嘟來到小區(qū)的公園里，他看到小朋友們正在草坪上做游戲。他們想要分成兩排，可以怎么分?(P9弟弟妹妹分)還有什么好辦法?可以用你喜歡的方法來分一分?！ ?引導(dǎo)：這些小朋友的衣服有什么不一樣的呢?還有哪里不一樣?)集體操作 (三)結(jié)束部分你們真棒，都用了自己喜歡的方法給小朋友們排好了隊(duì)，我們回到教室里，把這個(gè)新本領(lǐng)分享給教室里的小朋友們吧!第 7 頁 共 7 頁
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