【正文】 耍、清洗衣物和打撈物品；正午陽光暴曬、高溫季節(jié)、天氣多變時，避免在水中游泳。 為加強安全教育，防止溺水死亡，現(xiàn)告知學(xué)生容易溺水的危險源。希望班主任配合家長重視兒童防溺水教育，提高學(xué)生的防溺水意識和識別危險情況、緊急避險、遇險逃生的能力。 溺水的常見原因如下： 在水邊玩耍，觸摸水中的魚蝦，撿拾落入水中的物品。 游泳或在水中玩耍時抽筋； 去井邊打水，不小心掉進井里； 雨天掉進溝里。 二、預(yù)防溺水的措施： 學(xué)會游泳，學(xué)生要在大人的帶領(lǐng)下在游泳池游泳； 不要單獨或一起在河邊、魚塘或池塘邊玩耍； 不要在非游泳區(qū)域游泳； 如果不能在游泳池游泳，就不要游到深水區(qū)，即使戴了救生圈，也不安全； 游泳前做好適當(dāng)準(zhǔn)備，防止抽筋； 雨天走路和井邊打水要格外小心。 三、學(xué)會溺水時如何自救： 不要驚慌，當(dāng)發(fā)現(xiàn)身邊有人時，立即呼救； 全身放松，讓身體浮在水面上，用腳踢水，防止身體流失，等待救援。 身體下沉?xí)r，可以將手掌向下壓； 如果你在水中抽筋，無法靠岸，請立即呼救。如果周圍沒有人，深呼吸，潛入水中，伸直抽筋的腿，用手拉起腳趾緩解抽筋。 現(xiàn)場搶救溺水人員的方法： 迅速清除口鼻內(nèi)的污泥、雜草和分泌物，保持呼吸道通暢，拔舌避免堵塞呼吸道； 抬起溺水者，讓他趴在救助者的肩膀上，他的腹部是圓的 500多名師生參與活動，學(xué)生從教室疏散到操場僅用時1分56秒。整個演練過程緊張有序。演練前我專門檢查了教學(xué)樓，很高興每個班的_ _都解鎖了，為學(xué)生快速撤離提供了方便。此次演練是對我校疏散演練實施方案的一次檢驗，提高了師生抵御和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，進一步增強了師生的安全意識，初步掌握了險情 險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生地震、火災(zāi)或其它意外事故能及時采取有效的措施，為安全疏散學(xué)生積累寶貴了經(jīng)驗，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。 但是，在取得成績的同時，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題： 一、表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動中沒能把演練當(dāng)作一次實戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過程中緊張程度不夠，嘻嘻哈哈，撤離速度較慢。 二、有個別班級把喇叭關(guān)掉了，導(dǎo)致沒有聽到警報聲。 三、北樓上課的同學(xué)們沒有撤離，如果真的發(fā)生意外事故，會造成無法估量的損失。 四、在操場上訓(xùn)練的男女籃的同學(xué)們沒有及時到本班集合。后來是在教練的提醒下才回到本班。 希望今后同學(xué)們一定要注意，在校的時間內(nèi)，無論你在校園內(nèi)的任何地方，只要發(fā)生緊急事故，第一時間內(nèi)馬上到本班的集合地點集合(每班的集合地點就是你們做課間操的位置)。以便讓班主任迅速清點人數(shù)，掌握每個同學(xué)的情況，為下一步的施救做好準(zhǔn)備。 現(xiàn)在每天下午放學(xué)，都有一部分同學(xué)滯留在學(xué)校打籃球不回家，最晚的竟然玩到8點左右。導(dǎo)致上周我每天都要接到家長的質(zhì)問電話，每天校門口的值班老師都向我告狀，說7點半多了還攆不走。孩子們你們?yōu)槭裁床幌胂?，這么晚回家，家長能不擔(dān)心嗎?這么晚才回家，路上發(fā)生意外事故怎么辦?這么晚才回家，你的作業(yè)得寫到幾點才能完成?今后，除了在校訓(xùn)練的隊員外，其他同學(xué)放學(xué)后，必須按時回家。 今天下午的班會，各班主任要對同學(xué)們進行”防溺水、放學(xué)后及時回家“進行教育，對”緊急疏散演練“做總結(jié)。并把班會課教案交至政教處。 同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻自已的一分力量! 篇19：預(yù)防溺水初中生演講稿 同學(xué)們： 世間什么最寶貴!當(dāng)然是人的生命。有了生命才能繼續(xù)我們的學(xué)業(yè)，有了生命才能去實現(xiàn)我們的理想，有了生命才能去創(chuàng)造我們美好的未來，有了生命我們還要去實現(xiàn)偉大的”中國夢“，所以我們一定要愛護自己，珍惜生命。 暑天到了，有水的地方是大家最喜歡去的地方之一，但也是潛在危險、最容易奪去我們生命的地方之一。同學(xué)們!如果我們想從水中得到快樂，前提就是要保證生命安全，因此我特向全校師生發(fā)出以下倡議： 一、牢固樹立安全意識，加強自我保護意識，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的水域游泳。 二、須在有家人的陪同下，到安全、正規(guī)的游泳池游泳。事先應(yīng)掌握好一些游泳的基本知識，并在游泳前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動，以防止溺水事件的發(fā)生。 三、學(xué)會相關(guān)的防溺水知識，并能將所學(xué)的知識運用于實際。 四、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校的各種規(guī)章制度，堅決不參與危險的外出游泳活動。 五、各班要充分發(fā)揮班干部的帶頭作用、學(xué)生之間的相互監(jiān)督作用，對于那些違反紀(jì)律，私自外出游泳的行為，我們要堅決抵制并勸阻，并及時向老師和家長報告。 六、一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)及時呼救，讓成年人來搶救，不可盲目下水施救。 同學(xué)們，我們是祖國和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，平平安安地度過每一天! 篇20：預(yù)防溺水安全演講稿 親愛的學(xué)生們： 大家早上好！ 我演講的題目是《珍愛生命，預(yù)防溺水》 炎熱的夏天已經(jīng)到來。游泳安全逐漸成為學(xué)校安全教育的熱門話題。涼爽的海岸、河流和小溪給人們帶來快樂和享受，但也隱藏著安全危機。游泳前的一點準(zhǔn)備和清醒可以帶給我們歡笑，避免可能的遺憾。 本著“以人為本，預(yù)防為主”的宗旨，為確保全體師生的安全，防止因游泳引發(fā)的安全事故的發(fā)生，學(xué)校堅決禁止任何學(xué)生私自在游泳池、水庫、溪流等有水源的場所玩耍和游泳。 溺水是常見的意外，能發(fā)生的和不能發(fā)生的都有可能發(fā)生。我們需要了解一些溺水的基本知識，學(xué)習(xí)一些溺水救援的技巧。 一、什么是溺水？ 溺水是指人在水中溺水造成的窒息，充滿人體的呼吸道和肺泡。這種窒息會導(dǎo)致人停止呼吸和心臟驟停而死亡。 溺水后，溺水者的臉會發(fā)青，腫脹，雙眼充血，口、鼻孔、氣管內(nèi)有血沫。肢 體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。 溺水者多是因為疏忽，有的是因為釣魚或在河邊玩耍，一不小心就掉到河里去了，有的是因為逞能，在水中游一段時間，又游得較遠，因體力不支游而溺水，有的是在水中由于腿部突然抽筋，一時緊張慌亂而導(dǎo)致溺死。 二、如何預(yù)防溺水？ （一）不要私自在河邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。 （二）嚴(yán)禁小學(xué)生私自下水游泳和私自外出釣魚。 （三）游泳前應(yīng)做全身運動，充分活動關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時應(yīng)做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。 三、自救與互救 如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。當(dāng)有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。 互救法： 因為我們小學(xué)生年齡小，學(xué)校不建議同學(xué)們下水救人。如果發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要冒然下水營救，要立即呼救尋求大人的幫助或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。 生命安全高于天，父母給我們的生命只有一次，我們沒有理由不珍惜，讓我們謹(jǐn)記：珍愛生命，預(yù)防溺水。謝謝大家！