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幼兒園小班評語-資料下載頁

2025-04-05 21:57本頁面
  

【正文】 表現(xiàn)都很出色。你最喜歡和小朋友一齊活動,每次活動時你都是眉開眼笑,開心極了。你喜歡體育活動,拍皮球跳遠……樣樣棒!在運動會你還拿了獎牌,真了不起!你有一顆善良的心,愛幫忙別人,當小朋友的衣服穿不好時,你會幫忙拉一下,你的愛心熱心,贏得了大家的喜愛。一齊玩一齊學習,自參加藝校美術班后,你更喜歡畫畫了,落筆大膽,敢于表現(xiàn),作品更美了!相信經(jīng)過不斷努力,在新的一年里會有更大的提高!  14你畫畫畫得真棒。你是個熱情活潑的小女孩,做事細心認真,自理本事也很強,上課也很認真,各方面有了很大的提高,教師真高興。期望你在以后的學習中能進取發(fā)言,教師相信,你必須會有更大的提高!  14吳順祺:你是個能干又聰明的孩子,每一天上學你都充滿熱情地和教師小朋友打招呼,真是有禮貌啊!你的自理本事也很強,在穿衣褲疊被子的比賽中你都是班級的前幾名,看得出你的小手鍛煉得很不錯哦!在學習時你也是班級中的佼佼者,教師提得問題你都能對答出來,看來你頭腦里的知識真的很豐富。繼續(xù)加油吧,教師還想看到你更優(yōu)秀的表現(xiàn)!  14別看你又高又大,卻是個害羞的男孩,你很正直,也很愛學習,生活自理本事較強,如果在活動中再專心一點,你會更棒的?! ?4李思翰:你長得虎頭虎腦,一見就是一個很聰明的男孩。這學期,你好像一下子長大了許多。教師真高興??!教師期望上課時能看到你高高舉起的小手,能聽到你用流利地普通話回答教師的提問,這樣教師就會更加喜歡你!努力吧!教師相信你必須行。  14你是個健康寶寶,因為你從不挑食;你是教師的小幫手,因為你樂于助人;你有一雙小巧手,你會畫出漂亮的畫;制作小物件會自我穿衣褲,你還是個小小表演家,每次音樂活動中都有你優(yōu)美的表演。看到你的提高,教師為你感到驕傲!只要你繼續(xù)努力,相信你必須會越來越出色!  14待人禮貌有禮貌是你的突出表現(xiàn)。開學到此刻你的提高可真大??!每一天早上總能聽見你響亮地和教師打招呼,吃飯睡覺也不用教師多提醒就能獨立完成了,真不錯!只是教師期望你在生活方面遇到困難能大膽提出來,教師會幫忙你的一齊解決的,好嗎?  14你是個活潑好動的孩子,課余活動時總能看見你歡樂的身影,如果你把這股熱情用到學習中,必須會是個人見人愛的好孩子。  150、何宛書小朋友:你是一個熱情活潑可愛的小女孩,你樂意自我的事情自我做,還進取主動地幫忙班級擺放茶杯等。在園就餐習慣也有了很大提高,課堂上思維活躍,大膽發(fā)言,有時能主動向教師提出問題,與教師進行交談,期望宛書小朋友在新的學期里能有更出色的表現(xiàn),好嗎?  15乖巧可愛的小姑娘,最愛聽你甜甜的聲音看你優(yōu)美的舞姿,在“六一”節(jié)的服裝表演時,你的表現(xiàn)真棒,繼續(xù)努力吧,你會更出色的?! ?5你的膽子變大了,真了不起!你是一個懂事聽話的好孩子,對教師布置的任務總能很好完成,上課也能舉手發(fā)言了,真棒!如果以后在學習生活中能再勇敢些大膽些,那就更棒了!  15你是一個活潑可愛的男孩,每一天高高興興地來幼兒園,你樂意學習自我的事情自我做,在園你會自我吃飯和穿脫簡單的衣褲鞋。你的小手很能干,會制作小玩具,搭各種各樣的飛機……還會畫出漂亮的畫,你落筆大膽顏色鮮艷,有耐心,常常得到教師的表揚。你喜歡和小朋友一齊游戲,開扭扭車玩皮球走高蹺,你樣樣都喜歡,在活動時你常有好的主意,會動腦想辦法,經(jīng)常主動回答教師的問題。有時,你還是一個小哥哥,會關心比你小的弟弟妹妹,但有時對同伴不夠友好,教師期望你以后能更友好地和小伙伴在一齊,你會有更多的好朋友,也會更歡樂地游戲,對嗎?  15黃家駿:家駿你知道嗎,教師真的很喜歡你,喜歡你早上來熱情打招呼的表現(xiàn),喜歡你學習時認真進取的態(tài)度,看著你一天一天的提高我真是為你感到高興。此刻的你真是個能干的孩子,做事勤快了不少,異常是在穿衣褲等自理本事方面動作就像豹子那樣迅速,可是你在動手本事上還不夠自信,教師期望你在以后的學習中能再大膽一些,這樣的你會更討人喜歡!  15陳奕妤:你是個可愛聰明又善良的小女孩。你很懂事,對人熱情大方。上課時你總是很遵守紀律,坐得很端正,是小朋友學習的榜樣??墒悄憧偛幌矚g大膽的發(fā)表自我的見解,期望你以后能大膽一些,勇敢一點,好嗎?  15你的膽子變大了,真了不起!你是一個懂事聽話的好孩子,對教師布置的任務總能很好完成,上課也能舉手發(fā)言了,真棒!如果以后在學習生活中能再勇敢些大膽些,那就更棒了!  15你那靈巧的小手總能“變”出各種各樣趣味的東西,你那大大的眼睛里總藏著一個個小問好,小班一年的生活即將過去,看到你的提高,教師真高興,加油吧,相信你會更出色?! ?5以前那個不愛說話,不合群的小女孩,如今變樣了。此刻的你能夠在教師的鼓勵下,在大家面前說話唱歌了,看到你和小朋友在一齊地開心的樣貌,教師也為你感到高興。也許是你膽小的緣故,你做什么事都顯得很怕羞,所以很多表現(xiàn)自我的機會都讓別人搶去了。其實,教師每次提問時多么期望能看到你高舉的小手啊!加油,教師盼著你呢!  15善于思考具有上進心。你是個愛學習的孩子,上課十分認真,自理本事強,做事也很負責,教師真喜歡!如果在學本領的時候你再仔細一點耐心一點的話,你的表現(xiàn)會更棒。期望繼續(xù)努力,爭取做個全面發(fā)展的好孩子?! ?60、你是個活潑可愛的小男孩,好奇心很強,喜歡新奇的事物,愛玩戶外游戲活動,升入中班后,教師期望你是個聰明懂事的好孩子?! ?6你活潑善良,每一天早上你都是第一個來幼兒園,你和小朋友能和睦相處,如果你在活動中能進取動腦,教師會更喜歡你?! ?6一聲響亮的教師早不用看就知道是你,我們的凱凱。紅紅的蘋果臉上每一天綻放著燦爛的笑容。你是個歡樂男孩,你樂意和小朋友一齊在區(qū)角里活動,別看你是個小弟弟卻是個懂事的好孩子,從不跟同伴爭執(zhí),懂得和小朋友一樣玩。自參加藝校美術班后,你畫畫提高可大了,落筆大膽顏色鮮艷,有耐心,常常得到教師的表揚。平時你喜歡唱歌跳舞做游戲,樂于幫忙別人,還是教師的小幫手,期望在新一年里,你能多參加體育鍛煉,使身體更健康!  16陽陽,你的性格跟你的名字一樣響亮。你聰明,活潑,對體育活動感興趣,每次體育活動都能進取參加,并能把這種熱情也傳遞給別的小朋友,讓他們也進取的參加到活動中去。教師期望你能在新的一年里養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,OK?  16區(qū)展洋,你是一個活潑的小男孩,你喜歡跟小朋友一齊玩游戲,你也愛跟教師說悄悄話,說你發(fā)生的事??墒?,你知道嗎?有時候的你愛爬來爬去,打打鬧鬧的,也有時你做錯事了,教師批評你了,你就會嘟起小嘴巴來。教師期望下個學期你能夠做一個勇敢承認錯誤的好孩子,好嗎?  16你是個有禮貌的好孩子,在幼兒園里你能主動地與教師打招呼,看見小朋友吵鬧時,你能第一個告訴教師或主動去勸阻,真象個懂事的大姐姐;你總是安安靜靜地跟教師學本領;友好地與小朋友一齊玩;認真細致地完成好各種事情;看著你能自我吃飯畫畫做手工……教師知道你提高了,你會自我的事情學著做,不僅僅會自我脫衣褲還學會自我折衣褲,有時還會進取地幫忙小朋友脫衣服,真能干!看著你能與小朋友友好地相處,看著你認真地做著事情,教師心里十分地開心,我們的欣魏長大了!但教師期望你學本領時再專心一些,舉起你的小手大膽地表達自我的想法,相信你會取得更大的提高!  16你當警察時多神氣啊!你是個聰明活潑的好孩子,上課能認真聽講,問題回答也很棒,各方面都有了很大的提高,真了不起。如果你以后能多到區(qū)域中去操作練習而不是熱衷于玩具的話,那教師相信,你必須會表現(xiàn)得更出色?! ?6你是個聰明有主見能說會道的小姑娘,不管教師讓你做什么——唱歌講故事回答問題……,你都能大方地笑嘻嘻地做好它,教師喜歡你這樣,如果你能與小朋友團結(jié)友愛,必須會更出色?! ?6游戲時的你真投入。你活潑可愛,尊敬師長,平時樂于幫忙別人,能與同伴一齊整理游戲材料。如果你上課時能認真聽講,不與好友講閑話,并能大膽舉手發(fā)言的話,教師相信你會取得更好的成績!  16劉子洋,你是一個活力十足的小帥哥。你在幼兒園能自我的事情自我做,就像換衣服玩玩具,等等。并且你此刻有許多好朋友哦,你能每一天都開心地跟他們一齊玩游戲?qū)W本領,真棒!可是寶貝,教師覺得你不能主動地去做事,什么事情都要教師的提醒,教師期望你以后能主動地做自我力所能及的事情,好嗎?  170、心靈手巧做事認真細致。你是個文靜的孩子,做事細心,上美工課的時候尤其認真,所以你的作品也受到大家的喜愛。并且,此刻每一天你都能主動和教師打招呼了,教師真高興。期望你繼續(xù)努力,遇到什么困難大膽提出來,教師會幫忙你的,好嗎?  17愛害羞的小姑娘,做事總是認認真真的,你的歌聲真動聽,你的舞姿也很優(yōu)美,快升中班了,教師送你一份禮物:自信。相信自我,你是最棒的?! ?7你是個乖巧能干的女孩,上課時,教師總能看到你那專注的目光,在每次的活動中,你的表現(xiàn)都很出色,相信你升入中班后,表現(xiàn)會更好?! ?7你是個懂事的女孩,每一天早上你都要鞠躬向教師問好,相信這一優(yōu)點會使你贏得很多朋友,努力吧,你會更出色的。  17你是一個異常有禮貌的女孩作本事和語言表達本事都很強,在幼兒園你已經(jīng)學會了和小朋友分享歡樂。教師是你的朋友,在你遇到困難的時候教師十分愿意幫忙你,來吧!教師等著你呢?  17天真可愛,好奇心強。你是個人見人愛的孩子,活潑又好動,對什么事都產(chǎn)生好奇,喜歡去探索,尤其在游戲中更是能投入主角中,這些都說明你是聰明好學的孩子。如果你在做每件事時都有點耐心改掉任性的壞習慣的話,那就更好了?! ?7你聰明能干爭強好勝,凡事都喜歡搶在前面,這是個優(yōu)點,可如果因這個優(yōu)點傷了你和小朋友之間的和氣,那就不好了,教師期望你能和小朋友們共同提高?! ?7你誠實善良,有愛心,樂于助人,教師和小朋友都很喜歡你,如果你再大膽勇敢一些,必須會是個人見人愛的好孩子。  17最喜歡你在小朋友面前響亮地回答教師的問題。你是乖巧懂事的好孩子,有著良好的午睡習慣和學習習慣,游戲也能進取主動地參與,如果以后能再勇敢些,教師相信,你必須會更出色!  17郭佳銘:你是一個很有個性的小女孩,一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你本事很強,常常能幫教師做很多事情。上課能夠認真聽講,進取發(fā)言,你是一個很優(yōu)秀的孩子,可為什么不敢向大家展露自我的才華呢?勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步?! ?80、你是個誠實善良的孩子,愛打抱不平,喜歡幫忙別人,關心團體,看著你一天天提高,教師真高興,愿你今后能有更大的提高。  18菲菲是個聰明能干的小姑娘,你那純真善良的心靈,就像你的笑容一樣美,你的想象豐富,思維活躍,理解本事表達本事強,愿你今后有更好的表現(xiàn)?! ?8活潑的你真可愛。你在園能聽教師的話,并能與同伴友好相處,異常是在做游戲時最投入了,扮演的醫(yī)生真象那么一回事。如果你以后能把做游戲的勁頭放到學習上去,上課時能開動腦筋進取發(fā)言,教師相信你必須會有更好的成績的!  18善于思考具有上進心。你是個愛學習的孩子,上課十分認真,自理本事強,做事也很負責,教師真喜歡!如果在學本領的時候你再仔細一點耐心一點的話,你的表現(xiàn)會更棒。期望繼續(xù)努力,爭取做個全面發(fā)展的好孩子。  18你當起娃娃家的媽媽既熱情又負責。你是個活潑好動的孩子,各方面本事都很強,同時也是教師的小幫手,教師真喜歡!如果你能與同伴友好相處,上課時再認真一點,那教師就更滿意了。  18你聰明能干爭強好勝,凡事都喜歡搶在前面,這是個優(yōu)點,可如果因這個優(yōu)點傷了你和小朋友之間的和氣,那就不好了,教師期望你能和小朋友們共同提高?! ?8來胤杰小朋友:你是一個活潑可愛的小男孩,此刻你愛上幼兒園了,臉上總是洋溢著靦腆的笑容,你與同伴相處得很好,生活自理本事有了較大的提高。上課能認真聽講,進取參加各項活動,期望來胤杰小朋友以后能多參加體育鍛煉,讓身體長得棒棒的,好嗎?  18誠實善良是你的優(yōu)點,多動腦多舉手回答問題是你要努力做到的,教師期望你在學習上有更棒的表現(xiàn)?! ?8樂于助人,自理本事強。在班上,你總像一個大姐姐,在別人有困難的時候及時地去幫忙他們,每次睡覺看你把衣褲疊得整整齊齊,教師不禁要說:“你真是個能干的孩子!”只是在課上教師很少見你高舉的小手,期望你能進取動腦多發(fā)言,能做到嗎?  18活潑可愛機靈好動。你能進取參加各類活動,并能主動擔當各種主角;在課堂上都能看到你高舉的小手聽到你響亮的回答,教師真喜歡。如果你能做到認真獨立用餐,多吃飯不挑食,那就更好了。期望在新的一年里有更好的表現(xiàn)?! ?90、你是個活潑可愛的小男孩,好奇心很強,喜歡新奇的事物,愛玩戶外游戲活動,升入中班后,教師期望你是個聰明懂事的好孩子。  19每次你總能完成教師布置的任務,真了不起。你聰明懂事,口語表達本事很強,交往本事也比以前強多了,真不錯。如果在以后的學習生活中能養(yǎng)成良好的行為習慣,那就更棒了!  19你聰明能干爭強好勝,凡事都喜歡搶在前面,這是個優(yōu)點,可如果因這個優(yōu)點傷了你和小朋友之間的和氣,那就不好了,教師期望你能和小朋友們共同提高?! ?9你的交往本事真不錯。你的口齒很清晰,理解本事也很強,上課時,教師常常會看到你高舉的手聽到你響亮的回答,真不錯!如果你以后能改掉喜歡與同伴講閑話的缺點,在游戲中遵守游戲紀律,平時能與同伴友好相處,按時入睡的話,那就更好了,努力吧,孩子!  19璐璐,你的乖巧懂事讓教師十分高興,你對小伙伴的關心幫忙讓教師十分感動;你的好學讓教師十分佩服,加油吧,你會更出色?! ?9你是一個懂事的孩子,自尊心較強。能自我的事情自我做,生活自理本事有了較大提高,你在課堂游戲活動中表現(xiàn)認真,有時能舉手發(fā)言,你的畫貼在“小畫廊”里真好看,教師替你感到高興。期望你在新學期里養(yǎng)成早睡早起自覺午睡的好習慣,使身體更棒,心境更好。  19樂于助人待人熱情。和剛開學相比,你無論在生活上還是學習上都有了明顯的提高,并且你總能在別人有困難的時候主動幫忙他們,真是個有愛心的孩子。只是教師有個小小要求:玩游戲的時候不能和小朋友搶玩具,要學會愛護玩具,能做到嗎?  19曹高景:你是一個可愛善良又懂事的小女孩。尊敬教師友愛同伴,會主動幫忙教師做
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