幼兒園教研個人工作計(jì)劃-資料下載頁
2025-04-05 21:57本頁面
【正文】 成果?！ 。ㄎ澹﹥?yōu)化管理，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高?！ ∵M(jìn)一步規(guī)范計(jì)劃、記錄、教育評價制度，有效地引導(dǎo)教師研究，反思教學(xué)行為，提高教學(xué)效率，優(yōu)化幼兒園的一日活動管理?！ 〖訌?qiáng)幼兒園教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，努力使教師樹立正確的環(huán)境教育觀念，引導(dǎo)教師從靜態(tài)、動態(tài)環(huán)境和教師指導(dǎo)影響及幼兒的行為等方面去積極創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，注重創(chuàng)設(shè)開放的環(huán)境條件，設(shè)立多種活動角，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，為幼兒提供自主活動和表現(xiàn)能力的機(jī)會?！ @主題教學(xué)背景，開展幼兒園主題教育活動系列研討。 “立足本園，創(chuàng)特色”，開展豐富多彩的活動，努力營造特色竟?fàn)幒凸餐l(fā)展的教育教學(xué)氛圍?！ 。┻M(jìn)一步深化課題研究，以科研促教改 幼兒園教師開展教育科研是教師自身素質(zhì)提高的需要，是幼兒園生存和發(fā)展的需要，因此，我們要積極引導(dǎo)教師將課題研究與教育實(shí)踐相結(jié)合，切實(shí)解決教師中的實(shí)際問題，積極推廣已經(jīng)取得的科研成果，以深化幼兒園教育改革，促進(jìn)幼兒園教育特色的形成?！ 。ㄆ撸┲匾暭覉@共育，解決家長的后顧之憂。 ?。?）有計(jì)劃的組織幼兒參與各類活動，讓每個孩子都有機(jī)會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品，在“家長開放日”活動中真實(shí)地展示幼兒的成果。 ?。?）通過園內(nèi)的《家園共育》欄，以豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家園達(dá)成共識。 ?。?）通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系?！ 。?）老師對班上幼兒進(jìn)行家訪，每周家訪1—2名幼兒，并做好資料記載。 四、教研活動安排 九月 制定新學(xué)期計(jì)劃 創(chuàng)編并學(xué)習(xí)新早操 迎接市級教研 十月 按照一級園標(biāo)準(zhǔn)對各方面進(jìn)行完善 開展區(qū)角布置合理化研討 家長半日開放活動 教師輪流參加外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動 十一月 一級園等級評定 園內(nèi)區(qū)角游戲比賽（角色游戲） 科研對外展示活動 十二月 縣年檢角色游戲比賽 新教材使用交流活動 一月 資料 各方面工作總結(jié)第 8 頁 共 8 頁
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