幼兒園大班手工教案-資料下載頁
2025-04-05 21:56本頁面
【正文】 如果換成別的形狀會(huì)飛的這么遠(yuǎn)、這么高嗎？ 三、教師示范?！ 〗處煶鍪静⒔榻B制作布飛盤的材料?！ 〗處熓痉吨谱黠w盤的過程?！ 煟涸诎粗埌瀹嫷臅r(shí)候你要稍微比紙板大一些，這樣才能包住紙板?！ ∷?、幼兒制作?！ ∮變褐谱?，教師觀察指導(dǎo)?！ ∥?、玩一玩布飛盤?！ ≌?qǐng)做好飛盤的幼兒可以自己玩一玩看誰的布飛盤飛的遠(yuǎn)?！ ∮變褐g也可以交換玩?！ 』顒?dòng)反思 本次活動(dòng)我是通過談話的方式引出課題的。我們班男孩子比較多，因此當(dāng)提到布飛盤的玩法時(shí)，好像打開了話匣子，幼兒們爭(zhēng)先恐后的想說說自己的玩法。通過這一點(diǎn)，我抓住契機(jī)，馬上引入主題——布飛盤的特征。幼兒們很快地掌握了平時(shí)玩的布飛盤的特征，接下來我對(duì)制作布飛盤的過程進(jìn)行了示范。在此環(huán)節(jié)，我對(duì)孩子們上個(gè)學(xué)期的一些技能進(jìn)行了回憶，再讓孩子掌握“剪裁”這一新的技能。在幼兒制作環(huán)節(jié)，幼兒們會(huì)畫但是剪出來的都不怎么完整，在這個(gè)技能上，我會(huì)通過平時(shí)的區(qū)域活動(dòng)來讓幼兒自己練習(xí)。幼兒園大班手工教案14 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1．教幼兒用顏料給杯子涂上漂亮的顏色，或用粘貼的形式進(jìn)行裝飾 2．鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力和豐富幼兒的想象能力 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 紙漿等 三、活動(dòng)流程： 導(dǎo)入——演示——操作——欣賞 （一）導(dǎo)入師：我們做的紙漿杯子啊，都干了，那我們看看。這個(gè)杯子漂亮還是這個(gè)杯子漂亮??？ 師：所以啊，我們要給紙漿杯子打扮得漂亮一點(diǎn)，給他穿上漂亮的外衣?！ 煟何覀冞€可以裝飾成喝水的杯子，在上面貼一些小花、小草、小魚啊，只要打扮得漂亮一點(diǎn)就好?！ 。ǘ┭菔尽 ?．我們用左手拿好杯子，用你喜歡的顏料涂在杯子的身體上，一定要涂得均勻，我們可以在上面涂上不同的顏色?？梢援孅c(diǎn)自己喜歡的圖案在上面，總之，怎么漂亮就怎么涂。注意不要弄臟桌子和衣服。 2．我們除了可以涂顏色還可以給杯子做成一個(gè)杯子寶寶，我們用即時(shí)貼剪兩只眼睛貼上去?！ ?．我們?cè)儆眉t色的即時(shí)貼剪一個(gè)彎彎的嘴巴。用五顏六色的毛線作頭發(fā)粘上去。我們小朋友可以把杯子裝飾成娃娃也可以裝飾成喝水用的杯子，你們?cè)趺囱b飾都可以的?！ 。ㄈ┎僮鲙煟盒∨笥涯銈冃袆?dòng)起來吧，用你喜歡的方式把紙漿杯子打扮得漂亮一點(diǎn)！ 小朋友進(jìn)行操作，老師巡回指導(dǎo)?！ 。ㄋ模┬蕾p：欣賞幼兒作品，講一講，你是怎么裝飾的！比一比誰裝飾的更漂亮！幼兒園大班手工教案15 活動(dòng)目標(biāo)： 嘗試用不同的分割方式將紙杯變形、涂色、裝飾，制作出紙杯花?！ ◇w驗(yàn)變形所帶來的快樂，并能耐心地進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)?！ 〕醪脚囵B(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 一次性紙杯若干，雙面膠，剪刀等?！ ∮彤嫲?、彩紙等裝飾材料?！ ∽灾品独杭埍ā ≌n件：紙杯花 活動(dòng)過程： 一、交流信息，引入課題 出示紙杯： 師：小朋友們，我們都用過這樣的紙杯吧。那么，喝完水后你會(huì)怎樣處理它？（扔掉） 創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題 ?。?）師：你看小紙杯多傷心吶！它覺得自己還有用處呢。我們小朋友幫忙想一想：用過的紙杯還能做什么呢？ ?。?）幼兒出主意，開闊思路，教師隨機(jī)評(píng)價(jià)?！ 。?）師：看，老師把紙杯變成了綠色禮品，是什么呀？（出示實(shí)物紙杯花） 二、鼓勵(lì)幼兒探索紙杯花的制作方法。 紙杯花又環(huán)保，又漂亮，你們喜歡嗎？我們一起看看用了哪些材料？ 一次性紙杯怎么才能變成一朵美麗的花呢？播放動(dòng)畫課件?！ ≌?qǐng)幼兒示范用剪刀把紙杯剪成花的過程：從杯口沿直線剪到杯底，相隔一段再從杯口沿直線剪到杯底，直到將杯身全部剪開，用手將剪開的長(zhǎng)條狀花瓣向外打開即變成花。 欣賞更多的紙杯花 三、幼兒嘗試不同的分割方式，并運(yùn)用各種材料或涂色制作紙杯花?！ √岢鲆螅合扔眉舻稄谋谕录簦侵本€，一直剪到杯底，相隔一段再從杯口沿直線剪，接著把剪好的花瓣向外翻，涂色，剪形狀（或者先剪形狀后涂色），然后畫花心，再貼到紙上，最后用筆畫上花莖和花葉?！ ∮變簞?dòng)手操作（師巡回指導(dǎo)） 四、展示評(píng)價(jià) 時(shí)間到，每個(gè)小組舉起你的作品，沒做完也沒關(guān)系，讓大家看看你的設(shè)計(jì)?！ 煟赫l想下來展示？ 頒發(fā)最佳設(shè)計(jì)與最佳制作獎(jiǎng)。（金剪子獎(jiǎng)，金畫筆獎(jiǎng)） 教師小結(jié)：今天我們一起做了一件非常有意義的事情，把廢舊的物品利用起來，來裝飾我們的生活，你們真棒！小小的紙杯還有許多用處，下次我們把它制作成更多的綠色禮品送給弟弟妹妹，大家一起做環(huán)保小衛(wèi)士，好嗎？第 17 頁 共 17 頁
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1