音樂老師學年教學計劃范文五篇-資料下載頁
2025-04-05 21:53本頁面
【正文】 。 聽：觀賞歌曲，簡潔介紹人聲分類常識幾常見的聲樂演唱形式。器樂：學習表達不同音樂風格，不同音樂情感的樂曲，提高演奏力量。 六、教材分析： 音樂訓練是基礎訓練的有機組成部分，是實施美育的重要途徑。對于陶冶情操，培育創(chuàng)新精神和實踐力量，提高文化素養(yǎng)與審美力量，增進身心健康，促進同學德智體美勞全面進展具有不行替代的作用。 音樂老師學年教學方案5 一、任務目標 (一)唱歌部分 緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲。 遵循每節(jié)課前先教基礎練習，再教唱歌曲。 教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由老師教譜，教12遍詞，然后老師彈琴生聽音高自學，直到正確為止。 每學一支歌曲，下一節(jié)課應當進行檢查，讓個別同學起來演唱，若有不正確的地方師準時進行教正。 有學習有記載，有學習有考試。使同學真正體會到學習音樂課的意義。 (二)發(fā)聲訓練部分： 在氣息的掌握下，逐步擴展高音。運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)。唱保持音時，聲音要飽滿。學習二聲部合唱，留意音量的均衡，音色的協(xié)調。 (三)觀賞部分： 結合音樂作品的觀賞，了解一些旋律的初步學問(如旋律進行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義)，以進一步加強情感體驗的力量，加深對音樂形象的感知。 ,可以依據(jù)音樂內容填詞,提興奮趣的同時更好的記固相關的學問. 了解每首觀賞曲目的相關常識,比如詞曲,曲子的心情,曲式結構等. 充分利用音樂骨干的作用,加大課前的復習力度,由兵考兵,減輕老師的負擔. 依據(jù)不同單元的內容可結合實際狀況進行不同程度的拓展。 二、教學目標 突出音樂學科的特點，指導喜愛祖國，喜愛社會主義，喜愛中國共產黨的訓練和集體主義精神的培育，滲透到音樂訓練之中。使同學成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者。 啟迪才智，陶冶情操，提高審美意識，使同學身心得到健康的進展。 增加同學的音樂愛好、愛好、把握音樂的基礎學問和基本技能，使同學具有獨立視唱簡潔樂譜的力量。 三、教學措施 音樂教材課堂教學主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學”過程，以培育同學的愛好為主，以達到提高同學的學習樂觀性。 相互滲透，融洽教材中各部分內容，轉變枯燥又單一的課型。 注意導入部分的設計，以“引趣”貫穿整個課堂教學過程。 第 9 頁 共 9 頁
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