音樂老師學(xué)年教學(xué)計劃范文五篇-資料下載頁
2025-04-05 21:53本頁面
【正文】 。 聽：觀賞歌曲，簡潔介紹人聲分類常識幾常見的聲樂演唱形式。器樂：學(xué)習(xí)表達(dá)不同音樂風(fēng)格，不同音樂情感的樂曲，提高演奏力量。 六、教材分析： 音樂訓(xùn)練是基礎(chǔ)訓(xùn)練的有機組成部分，是實施美育的重要途徑。對于陶冶情操，培育創(chuàng)新精神和實踐力量，提高文化素養(yǎng)與審美力量，增進(jìn)身心健康，促進(jìn)同學(xué)德智體美勞全面進(jìn)展具有不行替代的作用。 音樂老師學(xué)年教學(xué)方案5 一、任務(wù)目標(biāo) (一)唱歌部分 緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲。 遵循每節(jié)課前先教基礎(chǔ)練習(xí)，再教唱歌曲。 教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由老師教譜，教12遍詞，然后老師彈琴生聽音高自學(xué)，直到正確為止。 每學(xué)一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)當(dāng)進(jìn)行檢查，讓個別同學(xué)起來演唱，若有不正確的地方師準(zhǔn)時進(jìn)行教正。 有學(xué)習(xí)有記載，有學(xué)習(xí)有考試。使同學(xué)真正體會到學(xué)習(xí)音樂課的意義。 (二)發(fā)聲訓(xùn)練部分： 在氣息的掌握下，逐步擴展高音。運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)。唱保持音時，聲音要飽滿。學(xué)習(xí)二聲部合唱，留意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。 (三)觀賞部分： 結(jié)合音樂作品的觀賞，了解一些旋律的初步學(xué)問(如旋律進(jìn)行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義)，以進(jìn)一步加強情感體驗的力量，加深對音樂形象的感知。 ,可以依據(jù)音樂內(nèi)容填詞,提興奮趣的同時更好的記固相關(guān)的學(xué)問. 了解每首觀賞曲目的相關(guān)常識,比如詞曲,曲子的心情,曲式結(jié)構(gòu)等. 充分利用音樂骨干的作用,加大課前的復(fù)習(xí)力度,由兵考兵,減輕老師的負(fù)擔(dān). 依據(jù)不同單元的內(nèi)容可結(jié)合實際狀況進(jìn)行不同程度的拓展。 二、教學(xué)目標(biāo) 突出音樂學(xué)科的特點，指導(dǎo)喜愛祖國，喜愛社會主義，喜愛中國共產(chǎn)黨的訓(xùn)練和集體主義精神的培育，滲透到音樂訓(xùn)練之中。使同學(xué)成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人和建設(shè)者。 啟迪才智，陶冶情操，提高審美意識，使同學(xué)身心得到健康的進(jìn)展。 增加同學(xué)的音樂愛好、愛好、把握音樂的基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能，使同學(xué)具有獨立視唱簡潔樂譜的力量。 三、教學(xué)措施 音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程，以培育同學(xué)的愛好為主，以達(dá)到提高同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。 相互滲透，融洽教材中各部分內(nèi)容，轉(zhuǎn)變枯燥又單一的課型。 注意導(dǎo)入部分的設(shè)計，以“引趣”貫穿整個課堂教學(xué)過程。 第 9 頁 共 9 頁
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