面試班主任的演講稿4篇-資料下載頁
2025-04-05 21:53本頁面
【正文】 加社會實踐，組織和指導本班學生參加文體活動。搞好教室、寢室、環(huán)境區(qū)和個人清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的生活習慣。自覺參與學生宿舍值宿。 五、加強班級管理，從嚴要求學生。在政教處、保衛(wèi)科和年級組指導下，嚴肅認真地處理本班學生中的違紀事件，及時處理班上偶發(fā)事件，堅持正面教育的原則，熱情耐心細致地做好后進生轉化工作。凡重大違紀事件要及時向政教處和保衛(wèi)處提供調(diào)查情況，并提出參考性的處理意見，對犯錯誤的學生做到不嫌棄、不姑息、不護短?！ ×⒆⒅丶倚＝涣?，形成教育合力。按學校要求，通過通信、電話、約見等多種途徑，充分利用網(wǎng)校通，主動與家庭和社會有關方面保持聯(lián)系。注重調(diào)節(jié)好學生來自各方面的壓力。 我沒有經(jīng)驗，但我有責任、熱情和愛心，我會虛心的向有經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任學習班級管理的方法和經(jīng)驗，做到勤到班，勤管理，用勤奮來彌補經(jīng)驗的不足。古人云：世有伯樂，然后有千里馬。我雖不是千里馬，卻衷心地期望各位伯樂能再給我一次向千里馬奮斗的機會！我的演講完畢，謝謝大家！面試班主任的演講稿第4篇班主任是班級的靈魂，班主任工作是辛苦的，是有責任的，但同時又是充滿著幸福的。我應聘班主任的理由如下：一、有一顆熱愛幼兒教育事業(yè)的心，有一顆愛孩子的心，我明白老師的苦與樂，平凡與無私。面對著一群天真無邪的孩子，我揣摩著、嘗試著與他們真誠的交流、平等的溝通，讓他們喜歡上我。二、有較強的工作能力，在實踐中積累豐富的經(jīng)驗，踏實工作、關愛孩子，每天看到他們高興地來園，快樂的離園是我一天中感覺最開心的事。三、有較強的業(yè)務能力，我踏實工作、關心每一位幼兒，在教學中尊重每一個孩子的發(fā)展，因材施教，求同存異，讓每個幼兒都能身心健康的成長。在教學過程中，根據(jù)主題內(nèi)容及時更換環(huán)境，及時向家長宣傳主題內(nèi)容，使每位家長都能積極參與和支持我們的教育教學工作。四、與家長善于溝通，使家園共育工作很有成效。家園溝通關鍵在于建立相互信任、尊重、支持的情感橋梁，而這一切首先取決于教師的態(tài)度和行為，對孩子的關愛，對工作的責任感，對家長的尊重和理解，當家長感受到教師喜愛自己的孩子，就會對教師產(chǎn)生信任，愿意與教師溝通和配合，從而建立平等合作的伙伴關系。五、對園里的工作具有奉獻精神，只要需要，加班加點毫無怨言，高質(zhì)量完成各項工作任務。如果能應聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢，進一步嚴格要求自己，甘于奉獻，勇于擔當，不辜負領導和同事們對我的期望。謝謝大家！第 8 頁 共 8 頁
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