【正文】 一，目標明確，層次分明?！　∮^摩交流，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手，段，課后組織全體教師進行評，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑?！　￠_展評比活動，適時開展兩操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動，激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍?！　嵭须S機查課，“推門聽課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（每周4——5節(jié)）課后及時與授課教師進行交流，并給予評價（記分——作為月考依據(jù)）　　扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用　　建立教研活動輪值制。輪流主持，充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與，形成教學(xué)互助，讓教師既當學(xué)員，又當教員。（英語（王錄音）音樂（江平）珠算（李萍、何得群）美術(shù)（劉露、張雨）　　研討，是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：　?。?、分年級組研討。本學(xué)期各班對各主題的教學(xué)活動要深入開展，對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來，大家相互討論，找出解決辦法，并適時做好資料積累（備查），避免以后在教學(xué)中走彎路，達到事半功倍的效果。　?。狻⒓醒杏?。本期我園將實施半日開放日活動，每周四由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開放日的實施計劃、實施方案、實施手段，并組織大家一起共同尋求解決問題的方法，并做好各項記錄，切實保證實施質(zhì)量。　　進一步興起崗位練兵活動，抓好師資隊伍建設(shè)　　師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級指示，針對我園實際情況，我們將進一步興起崗位練兵活動，有目的有計劃做好師資建設(shè)工作?！　±^續(xù)加強教師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫（每月兩次字畫展示）、舞蹈（黃遠利）、音樂（江平）、手工制作、（張雨）計算機網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習、課件制作（由付金紅、李萍指導(dǎo)）、活動過程的設(shè)計等教學(xué)基本功的訓(xùn)練?！　〔粩喾此迹朴诳偨Y(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進行分析，并不斷調(diào)整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學(xué)習和發(fā)展，做好教育心得筆記。　　開展教師相互結(jié)對活動，相互聽課每月不少于2節(jié)，并做好聽課記錄。　　每月一篇心得體會、月小節(jié)，兩月一篇幼兒觀察日記。月末認真擬訂月計劃（每月28日前交）　　加強課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育?！　±^續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習慣，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色，如繪畫、舞蹈、珠算等活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展?！　槔^承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開展古詩背誦、禮儀教育等（每天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好）　　古詩、兒歌：（每月）　　小班：3首大班：4首　　中班：4首學(xué)前班：4首　?。?特色班將繼續(xù)開設(shè)幼兒美術(shù)、舞蹈、珠算、音樂等特色課程，開發(fā)幼兒多元智　　重視家園共育，解決家長的后顧之憂?！　∮杏媱澋慕M織幼兒參與各類活動，讓每個孩子都有機會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品，學(xué)期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。　　通過園內(nèi)的《家園共育》欄，以豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家園達成共識。　　通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系?！　∪?、各月工作安排　　九月份：　　做好迎新生工作?！　⌒“唷案吒吲d興上幼兒園”主題活動，重點抓常規(guī)訓(xùn)練?！　≡绮俚木幣藕陀?xùn)練。　　教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查?！　「鶕?jù)教師節(jié)、對幼兒進行尊師教育?！　?制定教科研工作計劃，班組教師制定、交流班務(wù)計劃。（中旬公開課開始）　　十月份　　結(jié)合國慶節(jié)，對幼兒進行愛國教育。（進行“我愛祖國媽媽”主題繪畫展示活動）　　幼兒體操比賽（暫定）　　區(qū)教師七項技能比賽　　組織老師學(xué)習甲流及手足口病預(yù)防知　　家長開放日（填寫幼兒、家長反饋表）　　建立兩操、兩欄評比表。（分發(fā)流動紅旗）　　十一月份：　　繼續(xù)開展公開課　　做好衛(wèi)生完全工作、加強甲流及手足口病的預(yù)防工作　　抽查月計劃、總結(jié)完成情況?！　〕Ｒ?guī)工作抽查及考核　　“親子運動會”　　十二月份：　　慶元旦活動?！　W(xué)期匯報課（家長開放日）　　研討：如何寫好幼兒評語?！　?fù)習，做好學(xué)期考核準備　　學(xué)期考核　　一月份：　　擬訂學(xué)期總結(jié)　　學(xué)期總結(jié)座談會　　優(yōu)秀班主任、教案、優(yōu)質(zhì)公開課評比教研工作計劃 篇8　　一、指導(dǎo)思想　　在新學(xué)期里，我們以深化初中課程改革為重點，以“教學(xué)新常規(guī)”活動為契機，以提升學(xué)生語文核心素養(yǎng)為宗旨，致力語文教學(xué)的研究、教師專業(yè)素養(yǎng)提升。加強組內(nèi)教學(xué)合作與資源共享，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，大力提升語文教學(xué)質(zhì)量?！　《⒐ぷ髦攸c　?。ㄒ唬┻M一步推行初中教學(xué)新常規(guī)，以常規(guī)建設(shè)促質(zhì)量提升。　　通過進一步組織學(xué)習初中教學(xué)新常規(guī)，促進教師對新常規(guī)的深入理解，引導(dǎo)教師積極對照新常規(guī)以改良自己的教學(xué)行為?！　。ǘ┮浴皢卧w教學(xué)”為核心，進行教學(xué)系列研究?！　≡凇按箝喿x”觀念指導(dǎo)下，樹立“單元整體教學(xué)”理念，從單元教學(xué)目標、單元教學(xué)內(nèi)容、單元教學(xué)策略、單元教學(xué)課型等方面研究教材文本，研究教學(xué)教法。嘗試多種課型，如單元起始課、精讀課、教讀課、單元總結(jié)課、名著閱讀課、寫作課、語文活動課等。立足單元內(nèi)容，補充相關(guān)課外資源，做到課內(nèi)外融通。　?。ㄈ┨剿骰诤诵乃仞B(yǎng)的語文教學(xué)評價，促進學(xué)生語文素養(yǎng)的提升?！　〖訌娊處熆荚嚸}研究，引導(dǎo)教師研究考試、研究教學(xué)、研究學(xué)生，增強九年級語文教學(xué)的效果，減少不必要的機械操練，切實有效地減輕學(xué)生的作業(yè)負擔?！　。ㄋ模┮耘囵B(yǎng)學(xué)生自主閱讀能力專題活動為核心，開展相關(guān)語文活動。　　開展自會閱讀能力培養(yǎng)專題活動，力求活動有計劃，有實效，促進學(xué)生語文核心素養(yǎng)的提升。　　(五)加強教研組建設(shè)　　加強骨干教師、青年教師的培養(yǎng)，繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師在教學(xué)中的帶頭和輻射作用。促進組內(nèi)教師的專業(yè)發(fā)展。第 22 頁 共 22 頁