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護(hù)士個人年度計劃模板錦集五篇-資料下載頁

2025-04-05 21:51本頁面
  

【正文】  ,病歷討論次,操作培訓(xùn)項?! 。僮骺己巳巳诉^關(guān),全科護(hù)士業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提高。,全部合格,達(dá)標(biāo)率為。新畢業(yè)生考核崗位技能操作,全部達(dá)標(biāo)。成績良好?! 。才帕俗o(hù)士到ICU進(jìn)修學(xué)習(xí)危重病人護(hù)理,安排年輕護(hù)士到兒科注射室進(jìn)行小兒頭皮針穿刺技術(shù),提高小兒頭皮穿刺技術(shù)水平。外派多名護(hù)士外出短期學(xué)習(xí),并將新的護(hù)理理念帶回科室。全年完成了名輪科護(hù)士的急診培訓(xùn)工作。  、兩人配合搶救演練,通過演練不斷加強(qiáng)護(hù)士的應(yīng)急應(yīng)變能力,反復(fù)加強(qiáng)急救技能的訓(xùn)練。  ,培訓(xùn)年輕護(hù)士的技術(shù)操作熟練度及急救儀器的使用能力,要求每組人員利用班上空閑時段進(jìn)行小組病例討論及護(hù)理查房。效果良好?! ?,組織人員對科室人員層級能力評定,指定輔導(dǎo)老師,實施一對一輔導(dǎo)教育。要求每人每季度完成護(hù)理病例個案分析一例,通過案例分析培養(yǎng)護(hù)士評判性思維,提高護(hù)理人員素質(zhì),保證護(hù)理質(zhì)量?! ∥?、護(hù)理實習(xí)生帶教學(xué)生帶教工作進(jìn)一步規(guī)范,小講課、操作示范、教學(xué)查房、搶救配合演練等教學(xué)工作的實施,取得了較好效果,尤其是搶救配合演練的教學(xué)方法收到全體實習(xí)生的一致好評。今年順利完成人次的實習(xí)帶教任務(wù)  六、配合醫(yī)療開展??瓢l(fā)展調(diào)整原辦公室建簡易監(jiān)護(hù)病房,留觀病人逐漸增多,護(hù)理方面加強(qiáng)落實留觀病人的病歷書寫、基礎(chǔ)護(hù)理和健康教育等,同時安排人員到ICU進(jìn)修危重病人護(hù)理,腰穿配合、胸腔閉式引流等管道護(hù)理。20xx年護(hù)理工作方面雖然取得了一定的成績,但也存在不足之處,未能順利完成護(hù)理研究課題,個別人員在培訓(xùn)中存在消極、被動的態(tài)度。在為患者服務(wù)過程中,個別人員語氣較冷淡、生硬容易引起患者的不滿情緒等。護(hù)士個人年度計劃 篇5  為保證新護(hù)士上崗后能順利適應(yīng)臨床護(hù)理工作,遵守護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)理工作制度、診療護(hù)理規(guī)范及操作規(guī)程,保障護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理安全,特制定本培訓(xùn)計劃?! ∫?、培訓(xùn)目標(biāo)  鞏固其專業(yè)思想,熟悉崗位職責(zé)與護(hù)理工作制度?! ∽ズ萌?即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能)與臨床實踐相結(jié)合。  熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù),熟悉??谱o(hù)理理論、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù)。  掌握產(chǎn)科疾病的病情觀察要點?! ≌莆债a(chǎn)科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應(yīng)?! 《?、培訓(xùn)師資與培訓(xùn)對象  培訓(xùn)師資:敖萍、曾春魯、吳娟、周洪、汪春燕  參加培訓(xùn)人員:所有新上崗護(hù)士  三、培訓(xùn)內(nèi)容  定期強(qiáng)化醫(yī)療護(hù)理各項規(guī)章制度、院內(nèi)感染管理要求、崗位職責(zé)、護(hù)理人員語言行為規(guī)范?! I(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)  ,護(hù)理基礎(chǔ)理論、??谱o(hù)理理論、護(hù)理新業(yè)務(wù)和新技術(shù)?! ??!  !  ⑤斠罕?、紅外線治療儀、多普勒胎2心監(jiān)護(hù)儀、簡易呼吸器使用?! ?。掌握護(hù)理文書書寫,能掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù)?! 徫慌嘤?xùn):入科后專人帶教進(jìn)行崗位培訓(xùn)。  四、培訓(xùn)措施  護(hù)士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。  護(hù)士長應(yīng)結(jié)合每個護(hù)士制定出具體培計劃?! 」膭钭詫W(xué)、鼓勵參加各類護(hù)理大專學(xué)歷學(xué)習(xí)?! ∮筛吣曩Y護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶?! 《酱賲⒓俞t(yī)院組織的各種繼續(xù)教育活動。  督促參加科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)查房和護(hù)理病例討論?! ∶考径冗M(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識考核?! ∨嘤?xùn)期間,定期召開新護(hù)士座談會,了解其生活及工作狀態(tài)?! ∥?、考核評價  培訓(xùn)結(jié)束后每個人必須參加理論考試和操作考核,不合格者限期培訓(xùn),直至合格才能獨立上崗?! ∨嘤?xùn)結(jié)束后,寫出培訓(xùn)小結(jié)并承諾是否服從科室工作安排,能否做到以工作為重,是否有獨立上崗的信心和能力?! 】剖野雌谶M(jìn)行總結(jié)評價。第 12 頁 共 12 頁
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