【正文】 位出一詞語(yǔ)，第二位頂針接前一詞語(yǔ)，諧音亦可， 接不上者罰　　看看誰(shuí)會(huì)錯(cuò)：　　由主持人起頭，由“1”開始報(bào)數(shù)，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“5”時(shí)不能喊出來(lái)，以拍手或敲擊桌子代替，當(dāng)數(shù)到 “15”、“20”也是如此，即逢5或5的倍數(shù)或含5的數(shù)字均以拍手代替，出錯(cuò)或太慢則罰?！　∥濉?yīng)景游戲：　　以春天為主題，表演詩(shī)歌、或歌曲。　　聽……春的聲音，說(shuō)出聽到了哪些聲音?　　六、主題講座：　　由校外輔導(dǎo)員進(jìn)行主題講座?！　∑?、集合合影留念、快樂(lè)返程戶外親子活動(dòng)方案12　　一、活動(dòng)背景與目的　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體。同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)?！　《⒒顒?dòng)宗旨　　友誼第一，比賽第二?！　∪⒒顒?dòng)主題　　娛樂(lè)身心、歡樂(lè)童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。　　四、活動(dòng)簡(jiǎn)介　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年XX月XX日　　活動(dòng)地點(diǎn)：XXXXX　　參賽對(duì)象：XXX班及家長(zhǎng)　　道具：大球　　五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則　　參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組68對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽?！　”荣惥嚯x：20米距離　　裁判員：發(fā)令1人，記錄1人　　規(guī)則：(1)一位家長(zhǎng)與一位孩子配對(duì)成1對(duì)，背夾一球，步調(diào)一致向前走。　　(2)向前走時(shí)，雙手必須在前方，不能碰到氣球。　　(3)家長(zhǎng)與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長(zhǎng)再模防兔子跳返回起點(diǎn)?！　?4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始，依次類推。　　(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。戶外親子活動(dòng)方案13　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體；同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)?！　∫?、活動(dòng)宗旨　　友誼第一，比賽第二。　　二、活動(dòng)主題　　娛樂(lè)身心、歡樂(lè)童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我?！　∪?、活動(dòng)簡(jiǎn)介　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日　　活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxx　　參賽對(duì)象：xxx班及家長(zhǎng)　　四、比賽項(xiàng)目及規(guī)則　　道具：障礙木樁　　參賽人員：每班為1組，共4組，每組6—8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。　　比賽距離：20米距離　　裁判員：發(fā)令1人，記錄1人　　規(guī)則：　　（1）家長(zhǎng)在兩邊、孩子在中間跑；　?。?）比賽開始，家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過(guò)障礙跑向中間　?。?）家長(zhǎng)與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人牽手跑向終點(diǎn)；　?。?）最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。戶外親子活動(dòng)方案14　　親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念?！　∫?、活動(dòng)目標(biāo)　　、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣，加深家園情、師生情、親子情。　　，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展?！　?，促進(jìn)家園同步教育?！　《?、時(shí)間　　20xx年x月x日(星期x)上午9∶0011：00。　　三、地點(diǎn)　　Xx公園。　　四、人員　　幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備　　按年齡組策劃游戲?！　U(kuò)音器、哨子及游戲材料?！　⌒《Y物人手一份。　　照相?！　∩倭渴澄铩！　×⒒顒?dòng)安排　　小班親子游戲：　　(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦?！　≈邪嘤H子游戲：　　(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳?！　〈蟀嘤H子游戲：　　(1)跳長(zhǎng)繩(2)拔河(3)運(yùn)球(4)金雞獨(dú)立?！　》窒硎澄??！　∽杂苫顒?dòng)。戶外親子活動(dòng)方案15　　一、活動(dòng)背景與目的　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體。同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)?！　《⒒顒?dòng)宗旨　　友誼第一，比賽第二?！　∪⒒顒?dòng)主題　　娛樂(lè)身心、歡樂(lè)童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我?！　∷摹⒒顒?dòng)簡(jiǎn)介　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年XX月XX日　　活動(dòng)地點(diǎn)：XXXXX　　參賽對(duì)象：XXX班及家長(zhǎng)　　五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則　　道具：障礙木樁　　參賽人員：每班為1組，共4組，每組68對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽?！　”荣惥嚯x：20米距離　　裁判員：發(fā)令1人，記錄1人　　規(guī)則：(1)家長(zhǎng)在兩邊、孩子在中間跑。　　(2)比賽開始，家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過(guò)障礙跑向中間　　(3)家長(zhǎng)與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人牽手跑向終點(diǎn)?！　?4)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。 27 / 27