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正文內(nèi)容

幼兒園新教師培訓(xùn)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

2025-04-05 21:43本頁(yè)面
  

【正文】 兒時(shí)刻感受你是他的支持者。
5. 掌握幼兒一些基本情況。關(guān)注幼兒喜歡的事情。經(jīng)常與幼兒聊聊他們感興趣的話題。
二、 家長(zhǎng)工作
當(dāng)你環(huán)顧班級(jí)的孩子,可曾想到他們每個(gè)人身后都有深愛他們的家人。做為一名幼兒教師,除了與孩子相處之外,還會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間與家長(zhǎng)打交道,家長(zhǎng)工作的成功與否,是整個(gè)工作開展順利的關(guān)鍵之一。
篇三:新教師崗前培訓(xùn)計(jì)劃
新教師崗前培訓(xùn)計(jì)劃
一,一日流程
二,幼兒園常規(guī)
常規(guī)
一個(gè)班的常規(guī)好不好,直接關(guān)系到幼兒的成長(zhǎng)和教師組織一日活動(dòng)
的質(zhì)量。如果常規(guī)沒有建立好,幼兒無法形成良好的習(xí)慣,教師也在組織各環(huán)節(jié)活動(dòng)中要分散精力去維持秩序而影響活動(dòng)的質(zhì)量,所以,常規(guī)培養(yǎng)是教育過程中不可忽視的一部分。首先,我們先來了解一下常規(guī)的內(nèi)容及意義。常規(guī)是幼兒園一日生活的各種活動(dòng)中應(yīng)該遵守的基本行為規(guī)則 。它對(duì)于班級(jí)正常的保教秩序及幼兒發(fā)展本身都有著極為重要的意義。
一、常規(guī)培養(yǎng)具體包括三方面的含義

;。
二、常規(guī)培養(yǎng)中發(fā)揮著三種作用
。

三、一日常規(guī)中包括哪些內(nèi)容及要求
每一位老師應(yīng)該會(huì)合理地組織好一日常規(guī)活動(dòng),一日常規(guī)活動(dòng)包括:晨間及離園活動(dòng);生活活動(dòng);戶外活動(dòng)及自由活動(dòng);教育活動(dòng);游戲及區(qū)域活動(dòng)。
下面我說的各個(gè)環(huán)節(jié)都分成對(duì)幼兒的要求和教師應(yīng)該做的
晨間活動(dòng)及入園活動(dòng)對(duì)幼兒的要求
1)衣著整潔,愉快來園,接受晨檢,
2)有禮貌地向老師、小朋友問好,向家長(zhǎng)說再見
3)將外衣、帽子等疊整齊,放在固定地方
4)進(jìn)行簡(jiǎn)單勞動(dòng):會(huì)搬自己的椅子
6)在完成自己的事情的基礎(chǔ)上可以建立值日生制度,培養(yǎng)孩子為集體服務(wù)的意識(shí)。
教師應(yīng)做的:
1).早晨來教室第一件事情就是做好室內(nèi)外清潔工作及室內(nèi)通風(fēng),與戶外保持空氣對(duì)流,保持空氣新鮮,能有效防止幼兒疾病的發(fā)生。
2).接待家長(zhǎng),做好交接手續(xù),其中如有幼兒服藥一定要交接清楚。
3).晨間檢查:看孩子的身體情況,觀察情緒等。
4).提醒幼兒做簡(jiǎn)單勞動(dòng),要讓幼兒在勞動(dòng)之后感到勞動(dòng)很光榮??梢岳迷绮僦蟮某块g談話時(shí)間對(duì)參加勞動(dòng)的小朋友的行為加一肯定和表?yè)P(yáng),幼兒需要得到老師的關(guān)注。
5).組織晨間游戲活動(dòng)。教師參與和孩子一起玩晨間活動(dòng),特別需要注意孩子的安全!組織幼兒早操(冬天例外),精神飽滿與幼兒
共同鍛煉。教師需要一個(gè)好的精神面貌,教師的示范能激起幼兒模仿興趣,另一位老師在后面?zhèn)€別指導(dǎo)及組織管理。
教育活動(dòng)
對(duì)幼兒的要求
1)聽從教師要求積極參加活動(dòng)
2)坐姿自然端正,會(huì)搬椅子,學(xué)會(huì)正確的姿勢(shì)最安全和省力的搬椅子,知道危險(xiǎn)的搬椅子方式,如扛在頭頂放下椅子時(shí)會(huì)砸著其他小朋友,鉤住椅背后面更容易碰撞其他幼兒的腿步。
3)學(xué)習(xí)正確看書姿勢(shì)
4)舉手發(fā)言,不插嘴,不告狀
5)說話、走路、拿東西三輕
教師應(yīng)做的:
1)做好活動(dòng)前準(zhǔn)備(包括活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地安排、材料組織教育活動(dòng))
2)以游戲形式引起幼兒興趣
3)選材符合本班幼兒年齡特點(diǎn),容量適當(dāng)
4)為幼兒提供較充分的動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)口的機(jī)會(huì)
5)集體活動(dòng)與小組活動(dòng)結(jié)合,使幼兒相互影響
6)注意衛(wèi)生保健要求
7)做好作業(yè)準(zhǔn)備,可指導(dǎo)值日生協(xié)助做事
三、點(diǎn)心、飲水、 入廁、盥洗
對(duì)幼兒的要求
1)便后洗手,教幼兒正確的洗手方法。
2)需要時(shí)能隨時(shí)入廁
3)給孩子的水杯做記號(hào),用自己的水杯按時(shí)喝水。將水杯放在固定位置
4)活動(dòng)或口渴時(shí)隨時(shí)喝水
5)自己接水排隊(duì)不擁擠,喝水的地方常會(huì)造成擁擠,以至打翻水杯,我們要組織幼兒有秩序的排隊(duì)喝水。
6)不浪費(fèi)水
7)安靜吃完點(diǎn)心,不亂扔,不浪費(fèi)。
教師應(yīng)做的:
1)提醒幼兒入廁
2)允許幼兒按需要隨時(shí)大小便
3)提醒幼兒便后洗手
4)指導(dǎo)提醒幼兒用自己的水杯接水,不浪費(fèi)
5)檢查幼兒飲水
6)提前消毒水杯,每人一杯
7)隨時(shí)準(zhǔn)備溫水,供幼兒飲用
游戲及區(qū)域活動(dòng)
對(duì)幼兒的要求
1)情緒愉快,能積極參加集體游戲,又能自選游戲活動(dòng)
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