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教師教學工作總結(jié)集錦六篇-資料下載頁

2025-04-05 21:43本頁面
  

【正文】 已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何有效的安排每節(jié)課的活動?! ≌n堂上的情況。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,這是非常關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。特別注意信息的反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。本學期我?guī)Ц咭涣鶄€班的課,每上完一節(jié)課,我總要靜心想一下,找出成功和不足之處,以便下一節(jié)更好改進。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習歷史的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好作業(yè),盡量少而精,減輕學生課業(yè)負擔。  要提高教學質(zhì)量,還要做好課上組織教學工作。中學生愛動、好玩,特別是程度較差的學生,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習方法的指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,我先談?wù)勛约汗ぷ魃系牟蛔阒?,也能起到拋磚引玉的作用?! 》e極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。本學期學校組織了多種形式的教學和教研活動,我沒課時積極的參加,并和我們高三的陳克育老師探討教育教學的方法,受益匪淺。  熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,營造良好的師生關(guān)系,促進了學生的學習?! ∪?、工作考勤方面:  我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,時時關(guān)心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,需在以后進一步的努力?! ∷摹嘀魅喂ぷ鞣矫?。  本學期我很受領(lǐng)導的信任,擔任高一(1)班的班主任。高一是高中階段起始年級,工作目標重點是養(yǎng)成教育教師教學工作總結(jié) 篇6  我始終無比看重和珍惜我的化學教學。它成了自己的一種生活的方式,而不僅僅是單純的教學。因為我深知,職業(yè)生命的幸福指數(shù)往往奠定了我們?nèi)松男腋3潭取T诮虒W上,我執(zhí)著,勤懇,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,不敢稍有懈怠。我刻苦鉆研課本,大量閱讀教學參考讀物和與課本知識有關(guān)的資料,并認真學習有關(guān)的理文章章,提升自己的教學水平與能力。單薄的教科書,居然被我看出了難以想象和表達的厚度。到面對學生時我又盡可能的進行濃縮與提煉,把它清晰、準確,充滿科學實證精神和邏輯力量地傳遞給學生。我知道只有深入教材,才能熟悉教材和實現(xiàn)最終超越教材。我根據(jù)學生的學習的基礎(chǔ)與現(xiàn)實,精心設(shè)計課堂教學,每一個環(huán)節(jié)都細細斟酌和推敲,每一個細節(jié)都深思熟慮,反復提煉,對自己的要求甚至于完美與苛刻。而且,我更看重學生在學習過程中所體現(xiàn)出來的細節(jié),并用它們來促進自己教學的調(diào)整,來關(guān)注學生在學習過程中的狀態(tài)。注重課堂設(shè)計,又不拘泥于課堂設(shè)計,我看重的常態(tài)的課堂下師生的知識的生成。充分發(fā)揮學生學習知識的積極性與主動性,燃燒起學生化學知識的學習的激情與活力?! ∥抑τ谥R與生活的聯(lián)系與結(jié)合。化學是一門實踐性很強的學科,如果僅限于對書本知識的理解與把握是遠遠不夠的,化學要強調(diào)和培養(yǎng)的是學生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,更重要的是培養(yǎng)學生對科學的熱愛和自覺地運用科學,尊重科學規(guī)律的精神和思想。每一個知識點,我都想法設(shè)法找到它在生活中的意義和價值。為了深入淺出,形象生動地描述化學知識,我總是花大力氣在生活當中去尋找化學的影子。盡可能的將現(xiàn)實生活的化學元素帶入課堂之中,加強與現(xiàn)實的聯(lián)系,讓學生產(chǎn)生對化學知識的貼近與親切之感,也促進學生對化學知識與能力的提高。所以我在化學教學中,首先是認真地搞好實驗操作。學??梢愿愕难菔緦嶒灪蛯W生實驗,我都一個不落地進行,并且是創(chuàng)造性進行。我還專門給學生講實驗的重要性,大力提高學生的實驗的興趣和能力?! ∥易⒅貙W生的輔導。學生在化學學習中,往往因為在初中的時間只有一年,而化學又要求有自己的思維與學習方式。同時,學生又是非常的性格、習慣與學習的方式和基礎(chǔ)等又是千差萬別,絕非整齊劃一的,所以個別輔導是非常重要的不可忽略的環(huán)節(jié)。有的學生不能適應化學的學習,我總是非常耐心非常熱忱地幫助與關(guān)心他們。注意他們在課堂上的表現(xiàn),注意他們的作業(yè)的完成情況。很多學生多年以后都對我充滿了感激和信任,特別能體會我當初的細心和深意?! ≡诮虒W中,我注重對化學知識進行歸納與總結(jié)。把復雜的問題和知識簡單化,條理化,生活化。比如為了學生便于理解和記憶,我把化學的很多知識點編成順口溜,幽默風趣,又形象生動,學生學習的興趣更加濃厚,學習的難度降低。把厚書變薄,把知識變得立體、豐富和多樣。為此,我花費了自己不少的精力和時間,博覽群書,去搜集有關(guān)的材料,有時又冥思苦想,反復的總結(jié)與提煉。甚至有時會為了一個字思考、揣摩好半天,而后被成功與喜悅的穿透力擊碎心中的那份苦澀與彷徨?! ≡诮虒W中,我堅持教學的三維目標,不僅注重知識與技能的培養(yǎng)和提高,也注重過程與方法,強調(diào)學生積極主動地進行化學學習,更強調(diào)態(tài)度、情感和價值觀的教育和形成。化學知識的科學性非常強,可是任何一門學科都不僅僅是科學,都不是單一的,要把它融入生活,要讓它為人類服務(wù),不是被動地被科學所左右,那么,態(tài)度情感與價值觀的形成就是非常重要的。這也是我們最容易忽視的一點,覺得似乎化學教學只要是知識與技能的形成,可是一個真正喜歡科學,要正確的對待和使用科學的人,無一不是具有人文素養(yǎng)的人。古今中外,概莫能外?! ∥易⒅亟虒W過程中學生的合作探討。我教學的時候,總是會有意無意的給學生留下一些知識上的疑問和值得探討的問題。我覺得,學生通過自己的探討與研究而發(fā)現(xiàn)的知識,才真正是學生自己的知識,沒有探索知識的過程,沒有掌握學習知識的方法,那成績與分數(shù)都是暫時的,是孤立的。我強調(diào)學生在學習的過程中進行合作,互相幫助,培養(yǎng)他們科學研究的精神,也取得很好的效果,現(xiàn)在我的好些學生在參加工作之后,在讀研究生和博士生的時候,都并我的教學方法給予了很高的評價,我感到非常的欣慰。第 19 頁 共 19 頁
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