小學(xué)教學(xué)計(jì)劃音樂(lè)集合6篇-資料下載頁(yè)
2025-04-05 21:43本頁(yè)面
【正文】 常好，樂(lè)譜知識(shí)的學(xué)習(xí)部分學(xué)生仍不是很感興趣。本屆四年級(jí)學(xué)生，共有七個(gè)班級(jí)含兩個(gè)民族班，七個(gè)班的學(xué)生情況大同小異，每班大約有20%25%左右的學(xué)生唱歌時(shí)，五音不全，模仿能力又比較差。其中主要原因是性格內(nèi)向，也不敢表現(xiàn)自己，因此在今后在學(xué)習(xí)中，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)這些學(xué)生的培養(yǎng)，利用生動(dòng)活潑、富于藝術(shù)魅力的形式，鼓勵(lì)他們參與到音樂(lè)活動(dòng)中，以此來(lái)激發(fā)、培養(yǎng)、發(fā)展他們的興趣。對(duì)于五音不全的學(xué)生，可多鼓勵(lì)他們參與用課堂樂(lè)器為歌曲伴奏，以此來(lái)培養(yǎng)他們對(duì)音樂(lè)的興趣?！ ∪⒔滩姆治觥 ”緝?cè)教材分為八個(gè)單元，即第一單元。第二單元。第三單元。第四單元。第五單元。第六單元。第七單元。第八單元。每個(gè)單元包括感受音樂(lè)，表現(xiàn)音樂(lè)，創(chuàng)造音樂(lè)以及學(xué)習(xí)和了解音樂(lè)文化的廣闊天地等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、欣賞、歌表演、集體舞、活動(dòng)等?！ ∷摹W(xué)期教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)目標(biāo)： ，學(xué)習(xí)四三拍的指揮手勢(shì)，并能在歌曲中運(yùn)用。 、竹笛，以及京劇的主要伴奏樂(lè)器，并了解其音色?！ ?。 ?！ ?，理解歌曲或樂(lè)曲所包含的小知識(shí)?！ ?二)能力目標(biāo)： ，學(xué)會(huì)用正確的口形，姿勢(shì)和呼吸方法，以及自然圓潤(rùn)的發(fā)聲，清晰的咬字、吐字來(lái)有感情地進(jìn)行歌唱。 ，培養(yǎng)學(xué)生能創(chuàng)編簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作的能力?！ ?，引起學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生合作進(jìn)取的精神，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣?！ ?三)情意目標(biāo)：通過(guò)音樂(lè)教學(xué)，突出其學(xué)科的特點(diǎn)，把愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂(lè)教育中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識(shí)和樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展的新人。 (四)質(zhì)量目標(biāo)：基本上能掌握教材規(guī)定的簡(jiǎn)單的音樂(lè)技能，掌握認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的樂(lè)譜的能力，自創(chuàng)打擊樂(lè)，能夠完整的演唱歌曲，創(chuàng)編簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作?！ ∥濉⒔滩闹攸c(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)： (一)繼續(xù)提高學(xué)生的歌唱能力和表演能力?！ ?二)進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生勇于參與各項(xiàng)音樂(lè)實(shí)踐，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力，創(chuàng)造能力，合作能力?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： (一)引導(dǎo)學(xué)生有表情地演唱歌曲時(shí)，要適度而不夸張?！ ?二)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮音樂(lè)想象時(shí)，注意鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人獨(dú)立的感受和理解?！ ?三)通過(guò)學(xué)生自身體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生舞蹈的創(chuàng)編能力?！ ×?、教學(xué)措施 (一)以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，采用多種教學(xué)形式進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展?！ ?二)充分做好課前準(zhǔn)備?！ ?三)因材施教，課堂多給學(xué)生自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。 (四)根據(jù)學(xué)校條件設(shè)備，充分利用現(xiàn)有的教具，努力激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效果?！ ?五)完成教材任務(wù)的同時(shí)，為培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高活動(dòng)能力，且配合學(xué)校社會(huì)的中心工作，豐富校園生活，認(rèn)真組織舞蹈隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)?！ ∑?、教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度 第一周：復(fù)習(xí)上學(xué)期所學(xué)內(nèi)容。歌曲《采菱》。 第二周：聽(tīng)賞《采茶舞曲》。歌曲《柳樹(shù)姑娘》，附點(diǎn)四分音符、聽(tīng)辨活動(dòng)?！ 〉谌埽焊枨读鴺?shù)姑娘》二聲部合唱。聽(tīng)賞《洪湖水浪打浪》?！ 〉谒闹埽郝?tīng)賞《漁光曲》。聆聽(tīng)《國(guó)歌》四種形式。 第五周：國(guó)慶節(jié)放假。 第六周：唱《國(guó)歌》，聽(tīng)《歌唱祖國(guó)》。歌曲《愉快的夢(mèng)》?！ 〉谄咧埽焊枨队淇斓膲?mèng)》。聽(tīng)賞《月亮光光》、《小夜曲》?！ 〉诎酥埽郝?tīng)賞《夢(mèng)幻曲》。歌曲《哦!十分鐘》，2/4拍號(hào)?！ 〉诰胖埽焊枨洞蠹襾?lái)唱》3/4拍號(hào)，為圖配節(jié)奏。聽(tīng)賞《乒乓變奏曲》?！ 〉谑埽郝?tīng)賞《陀螺》、《旋轉(zhuǎn)木馬》。歌曲《只要媽媽露笑臉》?！ 〉谑恢埽焊枨吨灰獘寢屄缎δ槨?。聽(tīng)、唱《搖籃曲》(舒伯特)，講4/4拍號(hào)?！ 〉谑埽郝?tīng)兩首《搖籃曲》。歌曲《我是少年阿凡提》，音名、變音記號(hào)。 第十三周：歌曲《少先隊(duì)進(jìn)行曲》，附點(diǎn)八分音符。歌曲《少先隊(duì)進(jìn)行曲》?！ 〉谑闹埽郝?tīng)賞《牧羊姑娘》、《小機(jī)靈的歌》。聽(tīng)賞《回聲》，音樂(lè)知識(shí)：力度記號(hào)?！ 〉谑逯埽焊枨队颜x的回聲》。歌曲《友誼的歌聲》?！ 〉谑埽焊枨渡焦褥o悄悄》。聽(tīng)賞《羊腸小道》?！ 〉谑咧埽壕巹?chuàng)小品。歌曲《蕩秋千》。 第十八周：聽(tīng)賞《山童》、《真善美的小世界》。歌曲《小孩世界》?！ 〉谑胖埽阂魳?lè)會(huì) 音樂(lè)復(fù)習(xí) 第二十周：音樂(lè)期末測(cè)試第 16 頁(yè) 共 16 頁(yè)
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