小學(xué)寫人作文十篇-資料下載頁
2025-04-05 21:42本頁面
【正文】 但只有那些有特色，最能反映人物氣質(zhì)的動詞，才能把人寫“活”。有一位作家說過，最難的不是寫動作，而是寫出有特點(diǎn)的動作，從動作中寫出人來?！ ⌒睦淼娜宋飪?nèi)心的活動，是無聲的語言。人物內(nèi)心世界，指人物內(nèi)心的喜、哀、樂、憂傷、猶豫、嫉妒、向往等復(fù)雜的感情。在寫人的作文中，恰當(dāng)?shù)孛鑼懭宋镄睦?，可以更有效地刻畫人物，突出中心思想。心理描寫的要求是：要真?shí)，要有根據(jù)；人物的心理變化要自然，合情合理；心理描寫要為作文的中心思想服務(wù)；在描寫人物的心理活動時，要客觀、謹(jǐn)慎，不能以己之心，度人之意?！ ⌒W(xué)生作文時，大多采用第一人稱（“我”活“我們”），采用這種人稱作文，就不能用“他想”的形式來寫人物的心理活動，因為“我”不可能鉆到別人的腦子里去看。此時，可以換一種方式——在描寫人物的語言、神態(tài)、動作上下功夫，這樣可能更合情理，使人感到真實(shí)可信。 心理描寫除了用“我想”之外，還可以采用以下幾種方法?！ 。?）提出問題，引入所想的內(nèi)容。 ?。?）使用假設(shè)，流露心理活動?！ 。?）字里行間，流露著“想”?！ 。?）直接抒發(fā)心中所想。小學(xué)寫人作文 篇9 今天陽光明媚。經(jīng)過我的再三請求，我媽媽終于同意帶我去她的公司。但是媽媽必須讓我工作。我一口就答應(yīng)了。 工作時間從早上八點(diǎn)半開始。我媽拿了一些零件和一些空心的橢圓形雙面膠帶放在我面前。告訴我，先把雙面膠撕開，把零件凸出的橢圓形部分對準(zhǔn)雙面膠的中空部分，蓋上。但是要注意雙面膠的邊緣和凸出部分之間的縫隙。“理解”。我回答完之后，先試著在辦公室實(shí)習(xí)。一開始，我笨手笨腳，行動遲緩。但是做了一段時間后，我就熟練了，漸漸進(jìn)入狀態(tài)。不到十分鐘，我就完成了一包成品零件。過了一會兒，我媽把我?guī)У杰囬g，給了我兩袋零件，讓我和其他工人一起工作?！ ∵@次，我真的開始工作了。我拿來一把椅子，坐下，開始認(rèn)真工作。我撕開橢圓形雙面膠，然后慢慢粘貼。如果間隙太大或者有一點(diǎn)點(diǎn)間隙，我會調(diào)整一下，再壓一下，讓零件粘貼的更牢固。每一個都是我精心制作的。我會仔細(xì)檢查所有完成的零件，以確保它們不會出錯。我心中竊喜：哈哈！我做這份工作不比成年人差。工作了一段時間，堅持不下去了，就開始鼓勵自己，給自己打氣。我堅持下來，做了一個又一個。過了大概四十分鐘，我媽給我的兩袋零件都吃完了。成品零件堆積如山，數(shù)量數(shù)不勝數(shù)。我看著這些完成的部分，心里很開心。付出才有回報。我用我的“工作”換來了一個眼神 電視一小時的獎勵。我很高興，因為這是我第一次用自己的勞動得到的獎勵。 這次體驗的勞動，雖然我覺得有點(diǎn)累，有點(diǎn)辛苦，但我懂得了一個道理:只要通過自己的努力付出和勞動，就一定會得到自己想要的收獲！小學(xué)寫人作文 篇10 我跟馮鞏同姓，叫馮驊飆。我已經(jīng)過了九個生日，你們猜猜我?guī)讱q了？哈哈，猜對了。我今年九歲了。你們想知道我是男孩還是女孩嗎？那你們就來看一看吧?！ ∥矣幸粋€圓圓的腦袋，還有一頭烏黑的頭發(fā)。圓圓的臉上長著一雙不大不小的眼睛，在眼眶里不停地滴溜溜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。眼睛上面有兩條彎彎的眉毛，像兩個彎彎的月亮掛在我的臉上?！ ∥液軔鄣簟敖鸲苟埂?。記得有一次，下課以后，我趴在桌子上大哭起來。后來有人問我，那一天為什么哭，才知道我從型總是得100分，我也會哭的?！ ∵@就是我，愛哭的我。知道我喜歡哭，你會不會笑我傻？第 10 頁 共 10 頁
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