老師的“味道”作文-資料下載頁(yè)
2025-04-05 21:42本頁(yè)面
【正文】 完了，可卻沒(méi)有一個(gè)人才舉手回答。周老師非常生氣，便告訴我們答案，然后繼續(xù)講。最后，下課鈴響了，周老師就問(wèn)我們：“懂了嗎？”“懂了。”我們有氣無(wú)力的回答到。瞧，這節(jié)課上得那么淡，能不是白開(kāi)水嗎？ 數(shù)學(xué)許老師味道：辣椒?！ ∧翘熘形?，許老師讓潘明陽(yáng)去辦公室。后來(lái)因?yàn)橹形缬欣蠋熞獔?bào)聽(tīng)寫(xiě)，潘明陽(yáng)就沒(méi)有去。等有老師聽(tīng)寫(xiě)剛剛報(bào)完的時(shí)候，許老師沖進(jìn)來(lái)，抓起潘明陽(yáng)的脖子，怒氣沖沖地說(shuō)：“我讓你去辦公室，你為什么不去，?。 闭f(shuō)完，就把潘明陽(yáng)拉到辦公室去。天哪！太嚇人了！ 英語(yǔ)李老師味道：汽水?！ ∮幸淮紊嫌⒄Z(yǔ)課，李老師問(wèn)：“T可以組成哪些單詞？”“我！我！”大家都爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。弄的李老師都不知道叫誰(shuí)了?？矗呐菡谕飧Z呢！ 我們班里還有各種老師的“味道”。那么，你們有嗎？老師的“味道”作文9 老師也有味道？不可能吧？真的，今天我給大家介紹的這位老師就有味道，他就是我們六年級(jí)的語(yǔ)文老師盧老師?！ ∷帷 ≌f(shuō)她酸，那是因?yàn)楸R老師叫人時(shí)，總愛(ài)把前面加一個(gè)親愛(ài)的。比如有一次在上作文課時(shí)，我們班上的“睡神”睡著了，還打起了呼嚕，我們班上的人都哈哈大笑，這時(shí)語(yǔ)文老師說(shuō)：“大家安靜一下?！痹捯魟偮洌蠋熡执蠛暗?，“親愛(ài)的閆鵬屹站起來(lái)。”他就緩緩的站起來(lái)了，像一個(gè)不倒翁一樣一直站著。接下來(lái)老師一個(gè)個(gè)提出問(wèn)題時(shí)，都在前面加一個(gè)親愛(ài)的，每說(shuō)一下我就渾身起雞皮疙瘩。 甜 甜，是因?yàn)楸R老師總會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們。有一次，那已經(jīng)是上學(xué)期快要結(jié)束考試時(shí)，老師為了緩緩我們的壓力，說(shuō)今天無(wú)論考試怎么樣，在結(jié)束時(shí)都會(huì)有驚喜給我們的。我們抱著開(kāi)心的態(tài)度做了了一道又一道題，練了一張又一張?jiān)嚲??？荚嚱Y(jié)束后，老師給我們班人每人發(fā)了一個(gè)印章，上面刻著自己的名字，名字旁還有一棵小櫻桃，看起來(lái)可愛(ài)極了。這時(shí)老師說(shuō)：“同學(xué)們更驚喜的還在后面，假期沒(méi)有作業(yè)哦?！比嗨查g沸騰起來(lái)了，像一群小蜜蜂在開(kāi)狂歡派對(duì)一樣。 這就是我們有味道的盧老師。怎么樣，我可沒(méi)騙你吧？老師真的有味道。第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)
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