語文教學工作總結初中-資料下載頁
2025-04-05 21:42本頁面
【正文】 為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學?！ ∫虼松险n一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了?！ ∩险n內容豐富，現(xiàn)實?！ 〗虘B(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生?！ ∷?，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛?！ ∵@樣，授課就事半功倍?！ ‘攲W生在課堂上無心向學，違反紀律時，我總是研究方法，采取有利方法解決當中困難?！ ≌Z文是一門工具學科，對學生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語文，就要讓學生喜愛語文，讓他們對語文產生興趣?！ 》駝t學生對這門學科產生畏難情緒，不愿學，也無法學下去?！ 榇耍也扇×艘恍┓椒?，就是盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語文，更喜歡學習語文?！ ∫驗橹挥姓Z文水平提高，他們才能提高同學們的語文寫作能力，對成績優(yōu)秀的同學很有好處。 因為語文的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣?！ ∫虼?，絕對不能忽視?！ 榇?，我制定了具體的計劃和目標?！ @部分同學進行有計劃的輔導?！ ∥野堰@批同學分為三個組?！ 〉谝唤M是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有水平。 第二組是肯學，但由于能力不強的同學?！ @部分同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵?！ ≈灰麄兛吓?，成績有望搞提高。第三組是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學。 對這部分人要進行課余時間個別輔導。 因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學習。 只要堅持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以后授課的效果就會更好。 語文是語言。 困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練?！ 榇?，在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正?！ ≌n后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化?！ ×硗?，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力?！ ∫陨暇褪俏以诒緦W期的教學工作總結?！ ∮捎诮涷烆H淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導老師，前輩的指導下，取得更好成績。第 9 頁 共 9 頁
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