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實用的教師自我工作總結合集六篇-資料下載頁

2025-04-05 21:39本頁面
  

【正文】 實際,為全校教師舉辦了題為《教師行為角色的變化》(20xx年暑假)的講座。這些學習的機會,對我來說都是難能可貴的,對提高我的業(yè)務水平都起到了相當重要的作用。一是在教學基本功上了有了較大的提升。二是在專業(yè)技術上提高了一個層次。同時作為教育科研管理者,我還閱讀了《重慶市教育科研指南》、《中小學教育科研》和《教育實驗研究指導》等書籍,對提高我的業(yè)務能力起到了很好的指導作用。  在教學之余的時間,我還擠出了大量的時間“走訪”學校閱覽室和圖書室,查閱了大量的教育教學書籍。每年我都自費訂閱了大量的教學雜志,每天定時閱讀,向那些“名家”拜師學藝,對我教學水平的提高起到了重要作用。20xx年3月,我還參加了西南師范大學網(wǎng)絡教育學院數(shù)學本科學習。在此期間,我嚴格按照學院的要求,每天定時上網(wǎng)學習,查閱學習資料,了解課程信息,聽網(wǎng)絡課件。通過一年半的學習,加深了我對教育教學理念的再認識,拓寬了我的教學視野,更新了我教育教學思想。  三、立足教學研究,以研促教?! ∥沂且粋€善于學習,善于鉆研的人,為響應“二十一世的教師應是科研型教師”這一號召,我常在課后認真反思,細致總結,寫好反思記錄,這成為了我教學工作中重要的一環(huán)。在教學過程中,我始終堅持教法和學法的統(tǒng)一,讓學生親身感受知識的發(fā)生過程。這五年來,我教過兩屆畢業(yè)班,每次畢業(yè)教學成績都位居全縣前列。培養(yǎng)了李倩倩、蔣彬彬、劉春梅等十多名優(yōu)秀學生升入奉中,有張德志、匡東梅等十二名學生參加全國及重慶市初中數(shù)學競賽分別獲得國家級和市級等級獎。尤其是在xx年的“三峽杯”數(shù)學競賽中,我指導的學生李倩倩同學以滿分120(全縣僅有三個)的好成績榮獲一等獎?! x年,正值“普九”高峰階段,學生層次參差不齊,為解決這一問題,我主動承擔起了校級課題“分層教學的實施”研究,收到了很好的效果,并撰寫了研究文章。20xx年我又主動加入了我??h級課題“實踐—感悟—創(chuàng)新教學法”的研究,并擔任主研員。無論是課題研究,還是平時的常規(guī)教研活動,我都以非常認真的態(tài)度對待,經(jīng)常深入課堂,與學生交流,與老師們切磋,不恥下問,一道總結,形成經(jīng)驗。20xx年秋,我主持申報的縣級課題《班級建設對學生心理健康影響的研究》批準立項,組織部分老師正在實施研究,并取得了階段性成果。現(xiàn)在我正在研究高中數(shù)學解題教學,以陜西師大羅增儒教授編著的《數(shù)學解題學引論》為綱,試圖讓學生掌握解題的規(guī)律和思維程序,推動我校的數(shù)學教學?! ∷?、獎勵頻頻,碩果累累  “功夫不負有心人”。通過我近五年的努力工作,細心總結,取得了比較可喜的成績?! ≈鞴艿慕逃蒲泄ぷ飨群蟊辉u為“教育科研先進集體”和“20xx——20xx年度教研科研工作綜合考評二等獎”。  20xx年秋、20xx年春和20xx年春被學校評為優(yōu)秀班主任。  20xx年xx月被評為縣級骨干教師(已進行培訓)?! ?0xx年xx月主持主研的《實踐—感悟—創(chuàng)新教學法》成功揭題并榮獲縣教改成果二等獎?! ?0xx年xx月撰寫的文章《分層教學的原則及做法》榮獲《當代重慶教育文章大系》優(yōu)秀作品獎,同年該文發(fā)表在《當代重慶教育文章大系叢書》(重慶市教委編,南方民族出版社出版)?! ?0xx年xx月撰寫的文章《淺談初中生數(shù)學能力培養(yǎng)的方法》被選編入縣經(jīng)驗交流文章集。  20xx年xx月撰寫的文章《實行校務公開,促進學校長足健康發(fā)展》獲縣工運理論研討文章三等獎?! ?0xx年xx月撰寫的文章《依法治校是學校長足健康持續(xù)發(fā)展的法寶》被選編入《奉節(jié)縣依法治校工作經(jīng)驗文章選編》一書中?! ?0xx年xx月撰寫的教案《矩形的性質》獲縣教育科研成果三等獎?! ?0xx年xx月撰寫的文章《英語創(chuàng)新教學的幾點體會》獲市級優(yōu)秀獎?! ?0xx年xx月撰寫的教案《函數(shù)的奇偶性》獲縣教育科研成果一等獎?! ?0xx年xx月在“三峽杯”數(shù)學競賽中獲市級指導教師一等獎。  20xx年xx月在全國初中數(shù)學競賽中獲國家級指導教師二等獎?! ?0xx年xx月在全國初中數(shù)學競賽中獲國家級指導教師三等獎?! ?0xx年xx月在縣說課競賽中獲數(shù)學學科三等獎?! ?0xx年xx月在重慶市初中數(shù)學競賽中獲市級指導教師二等獎?! ?0xx年6月在全國初中數(shù)學競賽中獲國家級指導教師二等獎。  20xx年7月,我制作的參賽課件《圓與圓的性質》獲縣中學組三等獎?! 〕煽円褜龠^去,未來任重道遠。我將在以后的工作中再接再厲,不斷完善,不斷發(fā)展。第 13 頁 共 13 頁
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