安徽省特崗教師面試問題及回答-資料下載頁
2025-04-05 21:38本頁面
【正文】 (3)家教的教學設(shè)計和實施遠比課堂的教學工作簡單，不存在管理班級，維持秩序等問題?！ ≡S多學校為什么強調(diào)學生穿校服，除了整齊外，還有別的意義嗎? 統(tǒng)一穿著校服的意義： 第一，校服可以使學生在身分感上區(qū)別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，如榮譽感、遵紀守法、文明禮貌，這些方面校服都可以起到內(nèi)在約束的作用，一種象征的作用，對他們起到一種潛移默化地培養(yǎng)作用。第三，校服還可以減輕家長對學生服裝上的投入。學生統(tǒng)一穿校服，利于規(guī)則意識、規(guī)范意識等職業(yè)意識的培養(yǎng)。 請談?wù)勀闶窃趺纯创虒W創(chuàng)意? 首先，要有創(chuàng)新思想。其次，能夠在教學設(shè)計中突破傳統(tǒng)。第三，教學創(chuàng)意應(yīng)該以學生為主體，不應(yīng)該離開學生。 曾經(jīng)轟動一時的馬加爵事件引起全社會關(guān)于青少年心理健康的討論。你對這種現(xiàn)象是怎樣看的? (1)學校的德育要加大力度并落到實處。馬加爵一案的發(fā)生，原因很多，學校德育機制不完善是其中重要因素之一。目前許多大學里的德育教育非常薄弱，也是不爭的事實。對于德育課程領(lǐng)導不重視，學生不當回事，逃課學生很多，盡管大學都有德育課，實際上許多學校都是形同虛設(shè)，對學生的道德教化作用不大，由此，出現(xiàn)馬加爵現(xiàn)象也就不足為怪了。 (2)對大學生要加強心理輔導。據(jù)有關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示，許多大學生都有不同程度的心理問題，他們平時盲目驕傲，但又非常敏感脆弱，稍有挫折，就變得十分自卑，容易走極端，急需心理輔導。像馬加爵和同學間的小摩擦，如果有個心理輔導老師和他談?wù)?，疏導一下，緩解矛盾，也就未必會發(fā)生后來的悲劇，可是許多學校都忽略了這一必要的工作?！ ?3)大學生需要進行胸懷教育。心胸狹窄，是不少大學生的通病。學校要教會大學生學會寬容，有客人之量，學會正確與人相處。如果做不到這一點，不論在學校還是走向社會，都會處處碰壁，甚至走向犯罪之路。馬加爵落網(wǎng)了，他理應(yīng)受到嚴懲，學校及相關(guān)部門也應(yīng)進行認真反思，以避免類似悲劇再次發(fā)生。 9 / 9
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