【正文】 在課堂上學(xué)到更多的知識(shí)和技術(shù)，提高學(xué)生各種運(yùn)動(dòng)的能力和素質(zhì)，使體育課成績(jī)有明顯的提高，使學(xué)生明確上體育課的意義和目的。學(xué)理論、講方法、抓實(shí)效、促發(fā)展，在和諧的氛圍中青年教師的課堂教學(xué)水平正逐步提高。在本學(xué)期的體制測(cè)試中，優(yōu)秀率達(dá)30%幾個(gè)率達(dá)98%，在全區(qū)名列前茅。　　二、學(xué)理論、促發(fā)展　　本學(xué)期我組每周進(jìn)行一次教研活動(dòng)，活動(dòng)主題與教師業(yè)務(wù)緊密相連，內(nèi)容含蓋了教學(xué)、訓(xùn)練、教師職業(yè)發(fā)展。本學(xué)期我組繼續(xù)開展省級(jí)課題的子課題“陽(yáng)光體育活動(dòng)的校本化研究”，體育組的“體育俱樂部的實(shí)驗(yàn)研究”已由區(qū)選送至市體育文章年會(huì)。通過課題的研究，提高組員的科研能力，充實(shí)自己的理論知識(shí)。正是由于教研活動(dòng)的常態(tài)化開展，組員的理論水平得到明顯提升，于雷順利獲得老師獲得常州市“教壇新秀”?！　∪?、積極開展陽(yáng)光體育，活躍校園體育氛圍　　本學(xué)期我校成功舉辦了第四屆體育節(jié)暨第四屆家庭健身節(jié)。以“陽(yáng)光體育與全民健身同行”為主題。運(yùn)動(dòng)會(huì)分成團(tuán)體操、民族傳統(tǒng)項(xiàng)目比賽、親子比賽三個(gè)系列體育活動(dòng)。學(xué)生、家長(zhǎng)、教師積極參與，在比賽中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、不怕挫折和失敗、敢于競(jìng)爭(zhēng)的團(tuán)隊(duì)精神?！按笳n間”依然有聲有色的開展，主題單元式的活動(dòng)形式有機(jī)的結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。通過一系列陽(yáng)光體育活動(dòng)的開展進(jìn)一步加強(qiáng)生生之間、師生之間、學(xué)校與家庭之間、人與人之間和諧關(guān)系，營(yíng)造一個(gè)和諧的校園氛圍?！　∷?、收獲昨天、展望明天　　回頭看看走過的路，有辛勤的汗水，也有豐收的喜悅。成績(jī)屬于過去，未來(lái)在于不斷地進(jìn)取，我們體育組在今后的工作中，將進(jìn)一步用新的理論不斷武裝自己的大腦，提高思辨能力，激發(fā)工作熱情，外樹形象，內(nèi)修涵養(yǎng)，腳踏實(shí)地地完成教育教學(xué)任務(wù)，再鑄懷小明天的輝煌！　　學(xué)校體育工作總結(jié)10　　一年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神，積極響應(yīng)國(guó)家提出的“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”號(hào)召，以“和諧、健康、快樂、進(jìn)步”為主題，在全校掀起了“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的熱潮。我校的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)是在總結(jié)以往開展體育活動(dòng)方面的經(jīng)驗(yàn)上，結(jié)合陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的新要求，組織學(xué)生開展的豐富多彩的陽(yáng)光體育活動(dòng)。學(xué)校把陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與“體藝2+1”活動(dòng)、全面實(shí)施《學(xué)生健康體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》、體育課堂教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等結(jié)合起來(lái)，取得了可喜的成績(jī)。在文章評(píng)選活動(dòng)、課余訓(xùn)練、教學(xué)技能比賽等方面都有較好的成績(jī)，同時(shí)也提高了年輕教師的體育教育教學(xué)能力和水平，現(xiàn)將一些主要工作總結(jié)如下：　　一、認(rèn)真鉆研新課標(biāo)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量　　學(xué)校體育教研組為了全面提高體育教育教學(xué)質(zhì)量，開展了有計(jì)劃、有目的相互聽課以及課前課后體育教學(xué)的討論和經(jīng)驗(yàn)交流。關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益，實(shí)施合理的分組（分層）教學(xué)，尊重個(gè)性發(fā)展，面向全體學(xué)生進(jìn)行因材施教，從而達(dá)到理想的教學(xué)效果。體育教研在組積極參加教學(xué)研究課，研究如何上好專選課和活動(dòng)課的研究課的同時(shí)，還積極參加文章的撰寫，并取得了喜人的成績(jī)?！　《⒋竽憚?chuàng)新，對(duì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)實(shí)行“三個(gè)轉(zhuǎn)變”　　學(xué)校每學(xué)期舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是學(xué)校體育工作中一件大事。以往的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生參與面小，每個(gè)班級(jí)只有幾名學(xué)生參加，而參加的項(xiàng)目?jī)H僅是競(jìng)技項(xiàng)目，大多數(shù)學(xué)生已對(duì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)沒有太大的興趣。針對(duì)這一現(xiàn)象，我對(duì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，變少數(shù)學(xué)生參與為全校學(xué)生共同參與；變學(xué)生個(gè)人參與為師生共同參與；變競(jìng)技體育為游戲性的綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的設(shè)計(jì)中，我們安排了兩大環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)為學(xué)生自我展示，在這個(gè)環(huán)節(jié)中安排了幾項(xiàng)和區(qū)、市運(yùn)動(dòng)會(huì)接軌的競(jìng)技項(xiàng)目，有特長(zhǎng)的學(xué)生都能參加。第二環(huán)節(jié)為班級(jí)體大比拼，在這個(gè)環(huán)節(jié)中既有拔河等集體項(xiàng)目又有正、副班主任和學(xué)生間合作項(xiàng)目（其中集體項(xiàng)目按高、中、低三段分批舉行。低年級(jí)集體項(xiàng)目有托球跑、夾球跑；中年級(jí)集體項(xiàng)目有播種與收割、跳長(zhǎng)繩；高年級(jí)的比賽項(xiàng)目是運(yùn)球、拔河）。經(jīng)過了改進(jìn)，校園中出現(xiàn)了從來(lái)未有過的景象。賽前課余時(shí)間，學(xué)生都能自主的去組織訓(xùn)練，學(xué)生間、教師之間都在討論、策劃比賽的戰(zhàn)術(shù)。舉行了數(shù)場(chǎng)別開生面的“我健康，我快樂的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”。比賽過程緊張而又激烈，托球跑、夾球跑的賽前磨和，拔河賽的摩拳擦掌，旁觀同學(xué)的吶喊助威。精彩紛呈的畫面不斷在操場(chǎng)上上演，使學(xué)生在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余敞開了心扉，陶冶了情操，愉悅了身心。孩子們的歡笑聲、叫喊聲，也給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。各班學(xué)生踴躍參與本次活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生既是動(dòng)員員又是拉拉隊(duì)員，參與率達(dá)到了百分之百?！　∪⒎e極實(shí)行《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》　　體育教研組一直把體育達(dá)標(biāo)作為一項(xiàng)重要工作去抓，積極開展《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的鍛煉與測(cè)驗(yàn)。在今年學(xué)校對(duì)學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試做了新的部署。首先、明確任務(wù)指標(biāo)，即：全班達(dá)標(biāo)率、良好率和優(yōu)秀率分別不低于95%、20%和30%；其次在體鍛達(dá)標(biāo)工作中，體育教師利用體育課給學(xué)生傳授技術(shù)動(dòng)作和要領(lǐng)，負(fù)責(zé)矯正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作，進(jìn)行一定強(qiáng)度的訓(xùn)練，請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生當(dāng)好助手，學(xué)生的日常體鍛達(dá)標(biāo)練習(xí)則由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織練習(xí)。還有就是在學(xué)生體鍛達(dá)標(biāo)的檢測(cè)上，采取集中檢測(cè)的方法，嚴(yán)格把握各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)?！秾W(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》得到了全面的貫徹和實(shí)施。還進(jìn)行了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試》的落實(shí)。認(rèn)真、負(fù)責(zé)地進(jìn)行了肺活量和立定跳遠(yuǎn)的測(cè)試。同時(shí)評(píng)估檢查組對(duì)學(xué)校提出了一些合理化的建議，希望我校能再接再厲，更上一個(gè)新臺(tái)階！　　四、競(jìng)賽訓(xùn)練　　校田徑隊(duì)和其他業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)常年開展訓(xùn)練。　　藝術(shù)體操　　踏上陽(yáng)光賽場(chǎng)，相約藝體殿堂。泗水橋小學(xué)藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上賽出風(fēng)格，賽出水平。　　五、其他　　我校保證了學(xué)生每天都有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，并牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，建立和完善學(xué)校體育督導(dǎo)制度、學(xué)生健康監(jiān)測(cè)制度和體育評(píng)價(jià)制度，對(duì)學(xué)校體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康狀況建立起全方位、動(dòng)態(tài)的評(píng)價(jià)體系，將體育鍛煉與健康狀況作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄的重要內(nèi)容。讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念深入人心。還幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀、育子觀、成才觀、健康觀，使更多的父母都能和孩子們共同參加體育鍛煉，形成人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先、生氣勃勃的校園體育氛圍。今年，我校積極響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”號(hào)召，以“和諧、健康、快樂、進(jìn)步”為主題，在全校掀起了“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的熱潮。當(dāng)課間操的音樂響起時(shí)，我校豐富的體育活動(dòng)展現(xiàn)了全體學(xué)生生動(dòng)活潑的風(fēng)采。第 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