實(shí)用的小學(xué)班主任的學(xué)期工作計(jì)劃4篇-資料下載頁(yè)
2025-04-05 21:36本頁(yè)面
【正文】 的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索提升幸福教育指數(shù)的途徑，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在班集體中的發(fā)展。 二、班級(jí)情況分析 我們班上學(xué)期共61人，今學(xué)期會(huì)再轉(zhuǎn)入幾名同學(xué)，所以平穩(wěn)度過(guò)一段時(shí)間的磨合期是很有必要的。原有的同學(xué)和剛轉(zhuǎn)入的同學(xué)之間需要磨合，新同學(xué)和新環(huán)境、新老師的教育教學(xué)方式需要磨合。另外，很重要的一點(diǎn)是，所有的同學(xué)都需要和新學(xué)段的要求產(chǎn)生磨合。這六十幾名同學(xué)呈現(xiàn)出很多特點(diǎn)，比如家庭教育背景懸殊很大，學(xué)生之間綜合素養(yǎng)和性格脾氣差異很大，等等。在過(guò)去的兩年時(shí)間里，班集體經(jīng)歷了很多次的磨合，形成了樂(lè)觀向上的心態(tài)、重視班集體榮譽(yù)、家長(zhǎng)積極配合學(xué)校班級(jí)工作等班級(jí)品質(zhì)。在三年級(jí)，班集體將面臨著很多的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，需要經(jīng)歷很多的磨煉，需要不斷積累，需要來(lái)自老師、家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)的引導(dǎo)和支持，從而實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的突破和發(fā)展?！ ∪?、新學(xué)期工作目標(biāo) 進(jìn)行常規(guī)教育，提升自我管理意識(shí)，解決班級(jí)在秩序方面累積下來(lái)的問(wèn)題，改進(jìn)班級(jí)紀(jì)律狀況?！ 〗Y(jié)合實(shí)際情況的需要，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、有實(shí)效的思想品德教育?！ ∵m時(shí)調(diào)整班干部，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行培訓(xùn)，增強(qiáng)對(duì)班務(wù)的熟悉程度，培養(yǎng)獨(dú)立處理問(wèn)題、協(xié)調(diào)合作、勇?lián)?zé)任、實(shí)心熱愛(ài)班級(jí)的品質(zhì)?！ ∫哉n堂教學(xué)為主場(chǎng)，嚴(yán)格細(xì)致要求，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成，帶動(dòng)班級(jí)的成長(zhǎng)?！ ∨c班級(jí)各任課老師經(jīng)常溝通交流，及時(shí)了解各科課堂學(xué)習(xí)狀況和學(xué)生的個(gè)體表現(xiàn)，實(shí)施全面教育?！ ￡P(guān)愛(ài)學(xué)生心理健康，針對(duì)存在的心理問(wèn)題，深入調(diào)查導(dǎo)致的原因，有針對(duì)性和藝術(shù)性地開(kāi)展工作，改善部分學(xué)生的心理狀況?！ 熒餐瑒?chuàng)設(shè)豐富多彩、有內(nèi)涵、有特色的班級(jí)文化，讓班級(jí)文化教育人，讓班級(jí)文化熏陶人，讓班級(jí)文化彰顯學(xué)生素養(yǎng)?！ 〖皶r(shí)了解和發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致學(xué)生之間產(chǎn)生矛盾、沖突的因素，指導(dǎo)學(xué)生公平對(duì)待他人，妥善處理與同學(xué)之間的關(guān)系?！ “寻踩ぷ鞣旁谑孜?，常說(shuō)常抓，經(jīng)常排查室內(nèi)外的安全隱患，指導(dǎo)學(xué)生了解各種安全知識(shí)，掌握必要的逃生本領(lǐng)，教育學(xué)生認(rèn)真對(duì)待各種逃生演習(xí)。 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，教育學(xué)生搞好個(gè)人衛(wèi)生，認(rèn)真做好值日掃除，愛(ài)護(hù)室內(nèi)外和公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，掌握一些勞動(dòng)技能，維持整潔的環(huán)境?！ ?繼續(xù)實(shí)施與家長(zhǎng)建起溝通的橋梁的策略，采用有效的方式，與家長(zhǎng)建立交流的途徑，促進(jìn)雙方的理解和支持，并充分尊重和發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)在職業(yè)資源、專業(yè)知識(shí)資源、愛(ài)好特長(zhǎng)等方面的優(yōu)勢(shì)，使教育力量最大化?！ ?不斷學(xué)習(xí)和探索，促進(jìn)自我發(fā)展和提高，為做好班級(jí)工作奠定基礎(chǔ)?！ ∷摹⒅攸c(diǎn)工作 9月份： 第一周：檢閱暑假作業(yè)，評(píng)選優(yōu)秀作業(yè)?！ 〉谝恢了闹埽喝雽W(xué)常規(guī)教育，參加學(xué)校的常規(guī)教育月活動(dòng)?！ 〉谝欢埽骸案心顜煻鳌敝黝}教育活動(dòng) 第三周：第一次家長(zhǎng)會(huì) 第四周：班干部評(píng)選 10月份： 第五周：國(guó)慶活動(dòng)，班級(jí)文化建設(shè) 第六周：關(guān)心老人重陽(yáng)節(jié)活動(dòng) 第七周：學(xué)做學(xué)長(zhǎng)，參加一年級(jí)入隊(duì)儀式 第三至十周：觀察秋天、體驗(yàn)秋天活動(dòng) 第八周：家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議 第九周：全面健身系列競(jìng)賽活動(dòng) 11月份： 第十周：安全教育 第十一周：班級(jí)民主會(huì) 第十三周：法制教育 第十四周：參加班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流 12月份： 第十五周：評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng) 第十六周：第二次家長(zhǎng)會(huì) 第十七周：期末復(fù)習(xí) 第十八周：元旦聯(lián)歡會(huì) 第十九周：家校溝通評(píng)比和班級(jí)博客評(píng)比 第二十周：評(píng)優(yōu)選先召開(kāi)假前家長(zhǎng)會(huì) 第一至二十周：每周主題班會(huì)第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)
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