實(shí)用的學(xué)校的培訓(xùn)工作計(jì)劃四篇-資料下載頁(yè)
2025-04-05 21:36本頁(yè)面
【正文】 ，充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，努力營(yíng)造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局?！ 《?、工作目標(biāo)： 樹立新的教學(xué)觀念。通過(guò)校本培訓(xùn)，完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)制，提高教師教育活動(dòng)的實(shí)效性，突破傳統(tǒng)的教學(xué)思維方式，更新教師觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力?！ √岣呓虒W(xué)能力，促進(jìn)學(xué)習(xí)和研究相結(jié)合。努力建設(shè)一支師德好、觀念新、素質(zhì)高，能夠勝任基礎(chǔ)教育課程改革與開(kāi)發(fā)的骨干教師隊(duì)伍，能夠適應(yīng)小學(xué)跨越性發(fā)展需要的學(xué)習(xí)型、科研型教師隊(duì)伍，為課程改革的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。 三、培訓(xùn)內(nèi)容： 開(kāi)展師德培訓(xùn)，辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)校，做家長(zhǎng)滿意的人民教師。 全面實(shí)施新課程培訓(xùn)。 開(kāi)展教學(xué)技能研討培訓(xùn)?！ ￠_(kāi)展科研能力培訓(xùn)?！ ∷?、培訓(xùn)形式： 自學(xué)——反思 自學(xué)是在學(xué)校規(guī)劃與指導(dǎo)下，教師根據(jù)自己的要求開(kāi)展的自我培訓(xùn)活動(dòng)，主要采取上網(wǎng)瀏覽教育文獻(xiàn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育專著，學(xué)校博客網(wǎng)站閱讀學(xué)校推薦文章、到校閱覽室學(xué)習(xí)教學(xué)雜志，然后結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展自我反思，總結(jié)提高，每學(xué)期寫7000字的讀書筆記?！ ?shí)踐與交流形式 (1)開(kāi)展互相聽(tīng)課，評(píng)課活動(dòng)，相互研究，共同提高?！ ?2)開(kāi)展“同上一節(jié)課”的研討活動(dòng)，提高教師獨(dú)立處理教材的能力，不斷提高課堂教學(xué)的魅力。 (3)開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂、聽(tīng)課，參觀教師的備課本，學(xué)生的作業(yè)本，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解，加強(qiáng)家校合一的研究?！ ?4)開(kāi)展教師基本功的培訓(xùn)，堅(jiān)持每天一頁(yè)鋼筆字的練習(xí)。 (5)開(kāi)展教師沙龍活動(dòng)，交流學(xué)習(xí)心得，探究熱點(diǎn)問(wèn)題，為教師搭建展示自我的平臺(tái)，以達(dá)到智慧的交流、思想的碰撞，不斷完善自我的目的?！ ∥?、主要措施： 提高認(rèn)識(shí)是做好校本培訓(xùn)工作的關(guān)鍵，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把校本培訓(xùn)與教師的專業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，與提高教育教學(xué)能力相結(jié)合，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作?！ 〖訌?qiáng)校本培訓(xùn)的組織指導(dǎo)，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)控管理和考核評(píng)價(jià)工作?！ 〕浞职l(fā)揮教研組的校本培訓(xùn)主陣地作用，各教研組要利用教研活動(dòng)，組織本組教師開(kāi)展理論學(xué)習(xí)與專題研討，認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)方案?！ ⌒１九嘤?xùn)與課題研究相結(jié)合，圍繞學(xué)校科研課題，修改完善每一位教師的子課題方案，圍繞方案，各課題研究小組定期開(kāi)展研討活動(dòng)，加強(qiáng)交流，互幫互學(xué)，共同提高?！ ￠_(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即教師每學(xué)期研讀一本教育理論專著；每月研讀一本業(yè)務(wù)雜志；每月上交兩篇教育故事，每學(xué)期開(kāi)放一節(jié)研討課，每學(xué)期做一次專題演講。六、學(xué)校校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組名單 組長(zhǎng)：xx 副組長(zhǎng)：xx 組員：xx 承擔(dān)的主要任務(wù)： 全面負(fù)責(zé)學(xué)校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃、實(shí)施、管理和總結(jié)工作。 負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)方案的制度，實(shí)施和考核工作?！ ≌?、留存有關(guān)繼續(xù)教育的資料，考核成績(jī)，建立培訓(xùn)檔案等?！ ×?、時(shí)間安排： 三月： 制定學(xué)校校本培訓(xùn)計(jì)劃?！ ⌒薷耐晟聘髡n題組科研工作計(jì)劃?！ 伴_(kāi)展同上一節(jié)課”課堂教學(xué)研討活動(dòng)?！ ≈贫▊€(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃?！ 〗⒔處熍嘤?xùn)檔案?！ ⊥瓿蓛善逃适??！ ⊥瓿伞拔业膶W(xué)生我滿意”活動(dòng)方案?！ ∷脑拢骸 z查教師自學(xué)筆記。 薄弱環(huán)節(jié)，薄弱學(xué)科教學(xué)研究。 課題小組會(huì)議，匯報(bào)各小學(xué)教研、科研工作情況?！ 〉掠顒?dòng)課研究。 專題報(bào)告會(huì)：①學(xué)?？蒲姓n題詮釋；②教師怎樣做科研。 開(kāi)展“我的學(xué)生我滿意”活動(dòng) 五月： 檢查教師教育故事。 “家長(zhǎng)開(kāi)放日”開(kāi)放課堂、展示教師備課本、學(xué)生作業(yè)本?！ 〗處熒除埢顒?dòng)——沒(méi)有教不好的學(xué)生 教科研領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)?！ ×拢骸 ⊥晟平處熍嘤?xùn)檔案?！ 】偨Y(jié)培訓(xùn)工作?！ z查教師培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)情況。第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)
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