畢業(yè)典禮主持稿-資料下載頁
2025-04-05 21:36本頁面
【正文】 應(yīng)該有許多讓你無法忘懷的人。他們可能是幫助過你的同學(xué)和朋友，但是，我們最應(yīng)該感謝是是春風(fēng)化雨，潤物無聲的一個群體。他們，有一個響亮的名字老師。 趙：今天，陪伴我們走過六年小學(xué)生涯的老師們也來參加我們的畢業(yè)聯(lián)歡會，讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！ 茅：現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲有請我們尊敬的校長—葉老師我們?nèi)w畢業(yè)生致辭，歡迎葉校長。 張：希望大家可以記住校長的話，我相信，這些話，會使你終身受益。趙：為了這次聯(lián)歡會，三個班級都精心準(zhǔn)備了節(jié)目，下面開始表演環(huán)節(jié) 張：每一個人都有自己的秘密，天上的繁星離我們多么遙遠(yuǎn)，他們多么神秘，讓我們坐上飛船，用星座密碼的鑰匙，打開他們秘密的寶庫，請欣賞六（1）班帶來的歌伴舞表演《星座密碼》，大家掌聲歡迎！ 茅：六年的時光，一定有友誼的金子在閃閃發(fā)光，我們奮力拾起，讓友誼地久天長，請欣賞六（2）班同學(xué)為我們帶來的口風(fēng)琴演奏《友誼地久天長》，大家掌聲 歡迎！ 張：六年來，有一件事片刻不離我們的左右，我們因此煩惱，因此歡呼，因此驕傲，它就是—考試，讓我們欣賞六（3）班帶來的小品《考試瘋云》掌聲歡迎！ 趙：三個節(jié)目帶來了我們再小學(xué)的最后一次歡笑 茅：三個節(jié)目帶走了小學(xué)的最后一次相聚 趙：但是我們不傷感，我們跳起來一起歡呼 合：我們畢業(yè)了！ 茅：畢業(yè)了，不知道大家有沒有為身邊的同學(xué)寫過畢業(yè)贈言呢、相信這些贈言，同學(xué)們都會牢記在心吧，那現(xiàn)在，讓我們再次以熱烈的掌聲將葉校長請上臺，把他親手為我們寫的畢業(yè)贈言贈送給在座的每一個同學(xué)。 張：輕輕別下胸前的校徽 趙：將它作為記憶的珍寶 茅：離別老師，離別母校，離別一起成長的同學(xué) 張：等待，在下一個驛站再相見 趙：等待，在某一個時刻再相逢 茅：等待，在精彩的瞬間再擁抱 張：此時，我們多想再看一眼操場 趙：此時，我們多想再上一堂課 茅：此時，我們多想再聽一句叮嚀 張，不要流淚，讓我們笑著面對六年的青春時光 趙：胸前的紅領(lǐng)巾還在飄搖，九月，我們便要迎接團(tuán)徽的照耀 茅：讓我們擁抱未來 張：擁抱喜悅 趙：擁抱夢想 張、趙：用夢想點(diǎn)亮舜耕的火焰 張、茅：用行動證明舜之傳人的優(yōu)良 趙、茅：用成功擦亮舜耕的校標(biāo) 合：今天的畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束 茅：請大家有序退場，分班活動！ 第 9 頁 共 9 頁
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